Tải bản đầy đủ - 154 (trang)
- Dặn dò HS về nhà ơn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110.

- Dặn dò HS về nhà ơn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110.

Tải bản đầy đủ - 154trang

Hoạt động của giáo viên

1. Hoạt động khởi động:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

2. Hoạt động nối tiếp:

2.1 HĐ 1: Tập chép

- GV giới thiệu đoạn viết (từ Thấy Việt chỉ chăm

chú… đến hết bài.)

- GV đọc mẫu.

- Gọi 3 học sinh đọc lại đoạn viết.

- Cho học sinh luyện viết một số từ khó

- Cho học sinh viết vào vở Bài tập củng cố kiến

thức và kỹ năng mơn Tiếng Việt hoặc vở BT TV



Hoạt động của học sinh

- HS thực hiện



- HS lắng nghe

- 3 học sinh đọc

- Tập viết vào bảng con, nháp

- Viết. Trao đổi kiểm tra lỗi chính tả.

- Nộp tập



- GV chấm điểm, nhận xét, sữa chữa.

2.2 HĐ 2: Luyện tập

Bài 2:

- GV u cầu HS đọc u cầu bài 2.

- Cho học sinh tự làm bài

- Theo dõi, giúp đỡ học sinh



- HS đọc

- Học sinh làm bài

- Sửa bài: a.cửa sổ, sân chơi, đi xa, làng

xóm, cột sống.

b. có tật giật mình; vào sinh ra tử; nhẹ dạ

cả tin



- GV sữa chữa, kết luận. nhận xét.

Bài 3.

- GV yc HS đọc nội dung bài.

- Hướng dẫn và u cầu học sinh tự làm

- Theo dõi, giúp đỡ học sinh

- GV sữa chữa, kết luận. nhận xét.



- Đọc u cầu

- Lắng nghe và tự làm bài

- Sửa bài:

3.a. hồ sơ, đơn sơ; xơ mít, xơ xác,..

b. trắng tinh, đỉnh núi, của kính, tín nhiệm,

tin tưởng



3. Củng cố, dặn dò:

- Cho học sinh thi tìm tiếng có thanh hỏi, thanh

ngã

- Nhận xét, tun dương

- Nhận xét tiết học



- Thi tìm tiếng có vần inh, in



NGỒI GIỜ LÊN LỚP



VẼ CHIM HỒ BÌNH

I. Mục tiêu hoạt động:



Học sinh biết được chim bồ câu trắng là tượng trưng cho hồ bình và biết vẽ chim bồ câu trắng

để thể hiện tình u hồ bình.

II. Quy mơ hoạt động:

- Tổ chức theo quy mơ lớp.

III. Phương tiện dạy học:

- Bút vẽ, màu, giấy vẽ

- Một số tranh vẽ chim bồ câu trắng để làm mẫu cho HS

IV. Các bước tiến hành:

Bước 1: Chuẩn bị

- Trước một tuần GV phổ biến nội dung để học sinh chuẩn bị.

- Học sinh vẽ phác thảo trước ở nhà

Bước 2: Hồn thiện tranh tại lớp

- Giáo viên giới thiệu: Chim bồ câu trắng là biểu tượng của hồ bình và cho học sinh quan

sát tranh của hoạ sĩ Picasso và các hoạ sĩ nổi tiếng khác

- HS quan sát tranh mẫu và nghe giáo viên giải thích về nội dung tranh.

- Học sinh hồn thiện tranh tại lớp

Bước 3: Trưng bày, giới thiệu tranh

- Cho học sinh trưng bày tranh

- Cả lớp quan sát tranh và theo dõi phần trình bày ý tưởng tranh của các bạn

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- Giáo viên hướng dẫn học sinh bình chọn những tranh đẹp.

- Giáo viên nhận xét, khen ngợi những tranh đẹp

- Nêu nhiệm vụ tiết học sau cho học sinh.

TĂNG CƯỜNG TỐN

TIẾT 1

I/ MỤC TIÊU :

- Ơn lại về quan hệ giữa đơn vị và chục , giữa chục và trăm. Biết cách đọc và viết các số tròn

trăm

-Nắm được đơn vị nghìn , hiểu được quan hệ giữa trăm và nghìn.

II/ CHUẨN BỊ :

- Bài tập cũng cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp 2.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

- Cho học sinh làm vào Bài tập cũng - Học sinh làm bài

cố kiến thức và kỹ năng môn Toán lớp

2, trang 27.

- Theo dõi, giúp đỡ học sinh gặp khó

khăn

- Tổ chức cho hoc sinh sửa bài

- Sửa bài

Bài 1

- Chấm điểm, sửa bài

mét tr¨m mêi hai



mét tr¨m mêi chÝn

mét tr¨m hai m¬i

mét tr¨m bãn m¬I b¶y

mét tr¨m s¸u m¬I hai

mét tr¨m t¸m m¬I l¨m

Bài 2: Cho học sinh sửa bài dưới hình thức trò chơi đố bạn

Bài 3:



§äc sè

ba tr¨m bèn m¬i

hai tr¨m s¸u m¬i l¨m

b¶y tr¨m s¸u m¬i mèt

s¸u tr¨m b¶y m¬i

chÝn tr¨m hai m¬i ba



- Nhận xét tiết học



ViÕt sè

500

431

615

724

852



n¨m tr¨m

bèn tr¨m b

s¸u tr¨m m

b¶y tr¨m ha

t¸m tr¨m n



Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013

LUYỆN ĐỌC



Luyện đọc : Cây đa q hương

A.Mục tiêu.

- Rèn kỹ năng đọc cho học sinh: đọc lưu lốt, ngắt nghỉ đúng dấu câu và cụm từ có nghĩa.

- Hiểu nội dung bài

B Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy

1/ Luyện đọc

- GV Hướng dẫn HS luyện đọc.

- HD luyện đọc từng câu.

- HD luyện đọc từng đoạn.

- LĐ trong nhóm.

- GV theo dõi hướng dẫn những HS phát

âm sai, đọc còn chậm.

- Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi

đọc cá nhân, đồng thanh.

- Cho học sinh trả lời lại các câu hỏi



Hoạt động của trò



- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.

- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.

- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 2,

cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau.

- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình

thi đọc.

- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá

nhân, nhóm đọc đúng và hay.

- Trả lời các câu hỏi SGK



2/ Củng cố - Dặn dò:

- 1 học sinh đọc lại

- 1 em đọc lại cả bài.

- Nhắc nhở các em về nhà đọc lại bài và

trả lời câu hỏi.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Từ ngữ về cây cối. Câu hỏi Để làm gì?

I. MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh mở rộng vốn từ về cây cối: những từ miêu tả về các bộ phận của cây.

- Rèn kỹ năng đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

 Hướng dẫn làm bài tập trong VBT

trang 48, 49

- Cho học sinh đọc u cầu bài tập

- Đọc u cầu bài tập

- Cho học sinh tự làm bài

- Làm bài vào vở bài tập

- Theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu

- Sửa bài, chấm điểm cho học sinh

- Sửa bài:

Bài 1: rễ, thân, gốc, cành, lá, hoa, quả, ngọn.

Bài 2: Tổ chức cho các nhóm thi tìm nhanh các từ

chỉ các bộ phận của cây.



Bài 3: Chơi trò chơi đố bạn

 Củng cố - Dặn dò:

- Viết về một loại quả mà em thích.

- Nhận xét tiết học.



TỐN

SO SÁNH CÁC SỐ CĨ 3 CHỮ SỐ

I. MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Biết so sánh các số tròn trăm.

- Nắm được thứ tự các số tròn trăm.

- Biết điền các số tròn trăm vào các vạch có trên tia số.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

 Luyện tập, thực hành.

- GV hướng dẫn HS làm bài trong vở

bài tập, trang 62

- Gọi học sinh đọc u cầu bài tập

- HS đọc u cầu

- u cầu HS tự làm bài.

- Tự làm bài

- GV theo dõi HD những HS còn yếu.

- Chấm điểm, sửa bài cho học sinh.

- Sửa bài

* Cho học sinh khá, giỏi làm thêm:

1/ Tìm số thích hợp vào chỗ trống

345<................< 349

576 < ..............< 580

2/ Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ

bé đến lớn: 812, 837, 799, 821, 488,

800, 873.

3/ Tìm số liền trước của số lớn nhất

có 3 chữ số.

- Sửa bài

- Sửa bài

 Củng cố – Dặn dò:

- Nhận xét tiết học



Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

TIẾT 3: Luyện đọc

I/ Mục tiêu, u cầu

- Đọc đúng và rõ ràng các từ khơng xuể, rắn hổ mang, giận dữ

-Ngắt nghỉ đúng dấu câu, cụm từ có nghĩa

- Hiểu được nội dung bài thơng qua bài tập 3, 4.

II/ Chuẩn bị

- GV: tài liệu mơn tiếng việt

- HS: Bài tập củng cố kiến thức, kĩ năng mơn tiếng Việt tập 2

III/ Hoạt động dạy và học.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động:

- GV yc HS hát bài hát ngắn.

- HS thực hiện

2. Hoạt động nối tiếp:

Bài tập 1:

- Gọi học sinh đọc u cầu.

- Đọc u cầu.

- Giáo viên đọc mẫu các từ khó:

khơng xuể,

- HS lắng nghe

rắn hổ mang, giận dữ

- Gọi 3 học sinh khá, giỏi đọc lại các từ

- 3 học sinh đọc

- Cho học sinh luyện đọc cá nhân, nhóm

- Luyện đọc cá nhân, nhóm

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc u cầu bài

- HS đọc u cầu

- Giáo viên đọc mẫu

- Theo dõi

RƠ c©y nỉi lªn mỈt ®Êt / thµnh nh÷ng h×nh thï

qu¸i l¹, / nh nh÷ng con r¾n hỉ mang giËn d÷. //

Trong vßm l¸, / giã chiỊu gÈy lªn nh÷ng ®iƯu nh¹c li

k× / tëng chõng nh ai ®ang cêi ®ang nãi.



- Cho học sinh đọc cá nhân

- Cho học sinh thi đọc

Bài tập 3, 4:

- Cho học sinh tự làm

- Theo dõi giúp đỡ học sinh gặp khó khăn

- Sửa bài

- Cho học sinh thi đọc

- Nhận xét tiết học



- Nhiều học sinh đọc

- Thi đọc



Sửa bài:

Bài 3: c

Bài 4: (a)(4), (b)(3), (c)(1), (d)(2)

- Thi đọc



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

- Dặn dò HS về nhà ơn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110.

Tải bản đầy đủ ngay(154 tr)

×