Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
Bài 11. Đi bộ đúng quy định (Tiết 1)

Bài 11. Đi bộ đúng quy định (Tiết 1)

Tải bản đầy đủ - 0trang

Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



- Tranh vẽ như vở bài tập ; Đèn tín hiệu.

- Vở bài tập.

C. Các hoạt động dạy học

I. Ổn định tổ chức

- HS hát

II. Kiểm tra bài cũ

- Muốn có nhiều bạn em phải cư xử với bạn

như thế nào?

- Cư xử tốt với bạn có lợi gì?

III. Bài mới

* Khởi động:

Hát bài “ Đường em đi’’

- HS quan sát tranh

Hoạt động 1: Bài tập 1.

- Đi bộ trên vỉa hè

- Gợi ý:

+ Ở thành phố đi bộ phải đi ở phần đường

- Đi sát lề đường.

nào?

+ Ở nông thôn đi bộ phải đi ở phần đường * HS tô màu vào phần đường được phép đi bộ.

- HS quan sát tranh.

nào?

- Thảo luận nhóm đơi .

* HS nghỉ giải lao

- Đại diện nhóm trình bày.

Hoạt động 2: Bài tập 2

Gợi ý:

+ Tranh vẽ gì?

+ Các bạn đi bộ đúng quy định chưa? Vì

sao?

- GV nhận xét - KL:

+ Tranh 1, 3 đi bộ, sang đường đúng qui

định.

+ Tranh 2 đi sang đường sai qui định.

* Liên hệ thực tế

Hoạt động 3:

Trò chơi:

“ Tìm hiểu luật giao thơng’’

- GV đưa ra đoạn thơ sau:

“Đi bộ trên ..........

Lũng đường để............

Nếu hè đường khơng cú

.................ta đi

Đến ngó tư...............

Nhớ đi vào ..............

Em chớ quờn..........

..............cũn gỡ hơn.’’

- Nhận xét đánh giá

IV. Củng cố

- Khi đi bộ các em phải đi ở đâu?

- Nếu hè đường khơng có vỉa hè thỡ em phải

đi ở đâu?

V.Dặn dò

- Khi đi bộ cần đi đúng phần đường quy

định.

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



- HS liên hệ với các bạn trong lớp, trong trường.

- HS tìm từ còn thiếu ở chỗ chấm

- Điền đủ các từ 1 HS đọc lại



- HS nhắc lại các quy định về đi bộ.



- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập



Năm học : 2013 - 2014



Trang 226



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1

          



Luyện viết: HỌC VẦN



Bài 95: oanh - oach

A. Mục đích yêu cầu:

- Rèn kỹ năng đọc, viết và nói cho HS.

- Phát triển lời nói theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.

* Trọng tâm: - HS đọc, viết được: oanh, oach,doanh trại, thu hoạch.

- Rèn đọc từ và bài ứng dụng

B. Đồ dùng:

GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ

HS: Bảng, SGK, bộ chữ.

C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Ghi bảng.

HS đọc: oanh - oach

2. Dạy vần mới

- GV giảng từ: khoanh tay, kế hoạch

d. Hướng dẫn viết

- HS đồ chữ theo

- GV viết mẫu.

- Nhận xét kỹ thuật viết:

+Từ oa->nh. Đưa bút

+Từ oa->ch. Lia bút

+Chữ “doanh, hoạch’’. Lia bút

- HS viết bảng: oanh, oach, doanh trại,

c. Luyện viết:

thu hoạch.

- Đọc lại bài viết

- Hướng dẫn viết vở.

- HS viết vở.

II. Củng cố

* Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới

- HS đọc lại bài trên bảng

III. Dặn dò

Ơn bài, chuẩn bị bài 96: oat - oăt

          

Thứ 3 ngày 18 tháng 02năm 2014



Ôn luyện: HỌC VẦN



Bài 96: oat - oăt

A. Mục đích yêu cầu:

- HS đọc, viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.

- HS đọc đúng từ và bài ứng dụng: “Thoắt một cái…… của cánh rừng’’.

* Trọng tâm: - HS đọc, viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.

- Rèn đọc từ và bài ứng dụng

B. Đồ dùng:

GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ

HS: Bảng, SGK, bộ chữ.

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 227



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Ghi bảng.

HS đọc: oat - oăt

2. Dạy vần mới

a. Nhận diện - Phát âm

- GV ghi : oat

- HS đọc theo : oat

Hỏi : Nêu cấu tạo vần.

- Vần oat được tạo bởi o, a và t

- Đánh vần

- Ghép và đọc o - a - t- oat/oat

- Đọc và phân tích vần

- HS đọc, phân tích cấu tạo vần

3. Luyện tập:

- So sánh oat / oang

a. Luyện đọc:

* Đọc bài T1

- Đọc CN, ĐT.

* Đọc bài ứng dụng

HS đọc tên bài: Phim hoạt hình

Thoắt một cái, Sóc Bơng đã leo lên ngọn cây. - Chiếu phim hoạt hình trên ti vi. Trẻ em,

đó là chú bé hoạt bát nhất của cánh rừng.

người lớn đang xem.

*Đọc SGK

b. Luyện nói

+ Tên phim, nhân vật trong phim mà em

- Em thấy cảnh gì trong tranh?

thích….

- Trong cảnh đó em thấy những gì?

- Đọc lại bài viết

- Có những ai trong đó? họ đang làm gì?

- HS viết vở.

* Nói về 1 phim hoạt hình em đã xem

II. Củng cố

- HS đọc lại bài trên bảng

* Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới

III. Dặn dò

Ơn bài, chuẩn bị bài 97: Ôn tập

          



Ôn luyện: HỌC VẦN



Bài 97: Ơn tập

A. Mục đích u cầu

- HS đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học có âm o đứng đầu

Đọc đúng các từ ngữ và bài ứng dụng: “Hoa đào ưa rét…..’’.

* Trọng tâm: - HS đọc,viết một cách chắc chắn các vần có âm o đứng đầu

- Đọc đúng các từ, bài ứng dụng.

B. Đồ dùng

- Kẻ bảng ôn, tranh minh hoạ

- Bảng , SGK

C. Các hoạt động dạy học

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài

- HS đưa ra các vần đã học trong

2. Dạy bài ôn tập

tuần

a. Ôn các vần vừa học:

a

oa

e

oe

o an

oan

o

ai

oai

ăn

oăn

ay

oay

ang

oang

ăng

oăng

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 228



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



at

oat

anh

oanh

o ăt

oăt

ach oach

b. Ghép âm thành vần:

c. Đọc từ ứng dụng:

- GVghi bảng.

khoa học ngoan ngoãn

khai hoang

- GV giảng từ: khoa học, ngoan ngoãn

3. Luyện tập:

a. Luyện đọc:

* Đọc bài T1

* Đọc bài ứng dụng

- GV giới thiệu bài ứng dụng:

Hoa đào ưa rét

Hoa đào thắm đỏ

Lấm tấm mưa bay Hoa mai dát vàng.

Hoa mai chỉ say

Nắng pha chút gió

* Đọc SGK

c. Luyện viết

IV. Củng cố:

- Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ mới

V. Dặn dò:



- HS tự đọc các âm

- Đọc kết hợp phân tích vần.

- HS đọc thầm, HS khá đọc.

- Tìm, gạch từ chứa tiếng có vần

vừa ơn

- HS đọc CN, ĐT.

- HS quan sát tranh.

- HS đọc thầm, 1 HS đọc

- Luyện đọc tiếng, từ, câu, cả đoạn



- Đọc CN, ĐT

- HS đọc tên truyện: Chú gà trống

khôn ngoan.

- HS đọc đồng thanh 1 lần.



- Ôn bài, chuẩn bị bài 98: uê- uy

          



Ơn luyện: TỐN



Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

A. Mục tiêu

- Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm, để vẽ các đoạn thẳng

có độ dài cho trước.

- Tăng cường khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống.

* Trọng tâm: HS vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước.

B. Đồ dùng

- GV và HS sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét

III. Bài mới

Hoạt động 2 : Thực hành

Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng có số đo cho

trước

Bài 1 : Giáo viên hướng dẫn vẽ các đoạn thẳng - Học sinh vẽ vào vở

có độ dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm

-Yêu cầu học sinh tập các thao tác như trên và

tập đặt tên các đoạn thẳng

Bài 2 :

-Giáo viên treo bảng tóm tắt bài tốn

- HS nêu tóm tắt

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 229



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1

- Học sinh nêu bài toán: “ Đoạn thẳng AB

dài 5 cm . Đoạn thẳng BC dài 3cm . Hỏi

cả 2 đoạn thẳng dài bao nhiêu cm ?’’

Bài giải

Cả 2 đoạn thẳng dài là :

5 +3 = 8 ( cm)

Đáp số : 8cm



Bài 3 :

-Học sinh tự suy nghĩ vẽ theo nhiều cách

-Nêu yêu cầu của bài tập . Giáo viên giải (trên bảng con ).

thích rõ yêu cầu của bài

A



5cm



B



3cm



C

C



3cm

A



5cm



A



5cm



B

B

3 cm

C



-Giáo viên uốn nắn , hướng dẫn thêm cho học

sinh yếu

- 2 HS lên bảng thi vẽ đoạn thẳng có độ

IV. Củng cố

dài 6cm

V. Dặn dò:

- Nhắc lại các bước vẽ 1 đoạn thẳng

Tập vẽ các đoạn thẳng

Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

          



Luyện viết: HỌC VẦN



Bài 96: oat - oăt

A. Mục đích yêu cầu:

- HS đọc, viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt.

- HS đọc đúng từ và bài ứng dụng: “Thoắt một cái…… của cánh rừng’’.

B. Đồ dùng:

GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ

HS: Bảng, SGK, bộ chữ.

C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Ghi bảng.

HS đọc: oat - oăt

2. Dạy vần mới

Nhận diện - Phát âm

- GV ghi : oat

- HS đọc theo : oat

Hỏi : Nêu cấu tạo vần.

- Vần oat được tạo bởi o, a và t

- Đánh vần

- Ghép và đọc o - a - t- oat/oat

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 230



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



- Đọc và phân tích vần

Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu.



- HS đọc, phân tích cấu tạo vần

- HS đồ chữ theo

- Nhận xét kỹ thuật viết:

+Từ oa->t. Đưa bút

+Chữ “hoạt, choắt’’. Lia bút

- HS viết bảng: oat, oăt, hoạt hình, loắt

choắt.

- Đọc lại bài viết

- HS viết vở.



c. Luyện viết:

- Hướng dẫn viết vở.

IV. Củng cố

* Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới

V. Dặn dò

Ơn bài, chuẩn bị bài 97: Ơn tập



- HS đọc lại bài trên bảng



          

Thứ 4 ngày 19 tháng 02năm 2014



Ôn luyện: HỌC VẦN



Bài 98: uê - uy

A. Mục đích u cầu:

- HS đọc, viết được: , uy, bơng huệ, huy hiệu

- HS đọc đúng từ và bài ứng dụng: “Cỏ mọc xanh chân đê.....nơi nơi’’.

* Trọng tâm: - HS đọc,viết được: uê, uy, bông huệ, huy hiệu

- Rèn đọc từ và bài ứng dụng

B. Đồ dùng:

GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ

HS: Bảng, SGK, bộ chữ.

C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Ghi bảng.

2. Dạy vần mới

3. Luyện tập:

- Đọc bảng 3 - 5 em

- HS quan sát tranh

a. Luyện đọc:

- Đọc thầm, HS khá đọc

* Đọc bài T1

-Tìm tiếng có vần mới

* Đọc bài ứng dụng

- Đọc tiếng- từ- cụm từ- cả câu- đoạn.

- Đọc CN, ĐT.

Cỏ mọc xanh chân đê

HS đọc tên bài: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay.

Dâu xum xuê nương bãi

- Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô chở xăng dầu, máy bay.

Cây cam vàng thêm trái

Hoa khoe sắc nơi nơi.

- HS nêu

*Đọc SGK

b. Luyện nói

- Em thấy gì trong tranh?

- Em đã được đi ơ tơ, tàu hỏa, tàu thủy, máy

bay chưa? Em đi khi nào?

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



- HS đọc lại bài trên bảng



Năm học : 2013 - 2014



Trang 231



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ơn luyện lớp 1



* Nói về 1 phượng tiện giao thông em đã được

đi.

- GD các em chấp hành đúng luật giao thông

khi tham gia giao thông.

II. Củng cố

* Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới

III. Dặn dò

Ơn bài, chuẩn bị bài 99: uơ- uya

          



TOÁN



Luyện tập chung

A. Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố về : cộng, trừ, so sánh các số trong phạm vi 20;

- Rèn kỹ năng giải tốn có lời văn có nội dung hình học.

* Trọng tâm: Củng cố kỹ năng cộng, trừ và giải tốn có lời văn.

B. Đồ dùng

- Bảng phụ kẻ các bài tập 2,4/125/ SGK

- Thước có vạch chia cm

C. Các hoạt động dạy học

I. Luyện tập

Hoạt động 1: Luyện tập thực hành

Mt :Rèn kỹ năng cộng, trừ, so sánh các số trong

phạm vi 20 .Vẽ Đoạn thẳng có độ dài cho trước.

Giải bài tốn có nội dung hình học

Bài 1 :

a, Khuyến khích HS tính nhẩm

a, 12 + 3 =

15 + 4 =

b, HS nêu miệng cách tính.

15 - 3 =

19 - 4 =

Chẳng hạn :11 + 4 + 2 = 17 đọc là : mười một b, 11+ 4 +2 =

14 +2 - 5 =

cộng bốn bằng mười lăm, mười lăm cộng hai

19 - 5 - 4 =

bằng mười bảy

Bài 2 : -Yêu cầu học sinh nêu nhiệm vụ phải làm -HS tự nêu nhiệm vụ (đọc

“ lệnh’’)rồi làm và chữa bài

a) Khoanh vào số lớn nhất

14, 18,, , 11, 15

b) Khoanh vào số bé nhất

Bài 3 :

17, 13, 19, ,

10

- Nhắc lại các bước vẽ

-Học sinh vẽ vào vở đoạn thẳng có độ

dài 4 cm

Bài 4 :

4 cm

-Vì bài tốn được tóm tắt bằng hình vẽ, nên A

B

theo hình vẽ của SGK thì độ dài đoạn thẳng AC - HS làm vào vở

bằng tổng độ dài của đoạn thẳng AB và BC .

Bài giải

Hoạt động 2: Trò chơi “ Đố - Giải”

Độ dài đoạn thẳng AC là :

Tiến hành như các tiết trước

3 + 6 = 9 ( cm )

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 232



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



II. Củng cố

Đếm từ 1 -> 20 và ngược lại

III. Dặn dò

Ơn bài chuẩn bị bài: Các số tròn chục



Đáp số : 9 cm



          



Thủ cơng



Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 1)

I. MỤC TIÊU :

- Học sinh kẻ được hình chữ nhật.

- Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn.

- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1. Ổn định lớp : Hát tập thể.

2. Bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.

3. Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 :

Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu về đặc điểm

của hình chữ nhật.

Học sinh quan sát hình chữ nhật mẫu và trả

Giáo viên treo bảng hình chữ nhật

lời câu hỏi.

mẫu,hỏi : Hình chữ nhật có mấy cạnh? Độ

dài các cạnh như thế nào?

Học sinh nhắc lại kết luận.

Giáo viên kết luận : Hình chữ nhật có 2

cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng

nhau.

 Hoạt động 2 :

Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ và cách

rời hình chữ nhật theo 2 cách.

Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ.

Học sinh nghe và quan sát giáo viên làm

a) Cách kẻ hình chữ nhật :

mẫu,ghi

nhớ.

Giáo viên thao tác mẫu từng bước thong

thả.Giáo viên ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng



.Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô,từ A đếm

xuống 5 ô theo dòng kẻ được điểm D .Từ A

và D đếm sang phải tô theo đường kẻ ta

được B và C.Nối lần lượt AB,BC,C với

GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 233



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ơn luyện lớp 1



D,D với A ta được hình chữ nhật ABCD.

b) Cắt và dán hình chữ nhật :

Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA được hình

chữ nhật,bơi hồ,dán cân đối.

Cho học sinh thực hành,giáo viên quan

sát.

c) Hướng dẫn cách kẻ thứ 2 :

Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh

của hình chữ nhật có độ dài cho trước,như

vậy chỉ còn cắt 2 cạnh còn lại.

Giáo viên cho học sinh thực hành kẻ,cắt



Học sinh quan sát giáo viên thao tác mẫu

từng bước cắt và dán.Học sinh kẻ,cắt hình

chữ nhật trên giấy vở.

Học sinh theo dõi.

Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy vở.



hình chữ nhật theo cách đơn giản trên giấy

vở có kẻ ơ.

4. Củng cố – Dặn dò :

- Nêu lại cách kẻ và cắt hình chữ nhật.

- Tinh thần,thái độ của học sinh.

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.

          



Âm nhạc

Ôn tập 2 bài hát: bầu trời xanh, tập tầm vông.

I. YÊU CẦU:

- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát.

Nghe một cac khúc thiếu nhi hoặc một bài hát dân ca.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của GV



GV : Bùi Thị Thanh Hoàn



Hoạt động của HS



Năm học : 2013 - 2014



Trang 234



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



*Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát.

1. Ôn tập bài hát Bầu trời xanh

- GV đệm đàn cho HS nghe giai diệu bài hát, sau

đó hỏi HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát.

- Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình

thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp

kiểm tra đánh giá HS trong q trình ơn hát). GV

đệm đàn hoặc bắt nhịp cho HS.

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc

cụ gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.

-GV nhận xét.

2. Ôn tập bài hát Tập tầm vông.

- GV hỏi HS bài hát nào vừa hát vừa kết hợp trò

chơi đối nhau, tên tác giải bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. Lúc đầu GV đệm

đàn hoặc mở máy cho HS hát theo, sau đó cho HS

hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách và nhịp 2.

- Hướng dấn HS hát kết hợp với trò chơi Tập tầm

vơng.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Nghe nhạc.

- GV giới thiệu cho HS một bài hát thiếu nhi hoặc

một trích đoạn nhạc khơng lời.

- Cho HS nghe qua tác phẩm một lần. Hỏi HS:

+ Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi

nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng?

+ Em nghe bài hát có hay khơng?

- GV cho HS nghe lại lần thứ 2, sau đó có thể nói

qua về nội dung bài hát.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm

hồn thành tốt mục tiêu của tiết học, đồng thời

nhắc nhở những em chưa tích cực trong tiết học

này cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết

quả tốt hơn.



- HS nghe và trả lời:

- HS hát theo hướng dẫn của GV:

+ Hát đồng thanh.

+ Hát theo dãy, tổ.

+ Hát cá nhân.

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết

tấu lời ca (sử dụng các nhạc cụ gõ).

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- HS biểu diễn trước lớp (nhóm, cá

nhân).

- HS trả lời:

+ Tên bài hát: Tập tầm vông.

+ Nhạc: Lê Hữu Lộc.

- HS ôn bài hát theo hướng dẫn. Chú ý

hát thuộc lời, vỗ tay hoặc gõ đệm

đúng nhịp, phách.

- HS hát kết hợp trò chơi

- HS tập trung, trật tự.

- HS lắng nghe tác phẩm, trả lời câu

hỏi của GV.



- HS nghe lần 2, nghe nhận xét.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.



          

Thứ 6 ngày 21 tháng 02năm 2014



Ôn luyện: HỌC VẦN



uơ - uya

A. Mục đích u cầu:

- Biết nói liên tục 1 số câu về chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya.

* Trọng tâm: - HS đọc,viết được: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya

GV : Bùi Thị Thanh Hồn



Năm học : 2013 - 2014



Trang 235



Trường TH Đặng Thùy Trâm



Giáo án ôn luyện lớp 1



- Rèn đọc từ và bài ứng dụng

B. Đồ dùng:

GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ

HS: Bảng, SGK, bộ chữ.

C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1. Giới thiệu bài : Ghi bảng.

2. Dạy vần mới

3. Luyện tập:

- Đọc bảng 3 - 5 em

a. Luyện đọc:

- HS quan sát tranh

* Đọc bài T1

- Đọc thầm, HS khá đọc

* Đọc bài ứng dụng

-Tìm tiếng có vần mới

- Đọc tiếng- từ- cụm từ- cả câu

Nơi ấy ngôi sao khuya

- Đọc CN, ĐT.

Soi vào trong giấc ngủ

HS đọc tên bài: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya.

Ngọn đèn khuya bòng mẹ

Sáng một vầng trên sân.

- Buổi sáng sớm: Con gà trống đang gáy

*Đọc SGK

- Buổi chiều tối: Gà lên chuồng

b. Luyện nói

- Đêm khuya: Mọi người đi ngủ

- Cảnh trong tranh là cảnh của buổi nào trong

ngày?

- Trong tranh em thấy người hoặc vật đang làm gì?

- Nói về 1 số cơng việc của em hoặc của người - HS đọc lại bài trên bảng

khác trong gia đình em thường làm vào từng buổi

trong ngày?

* Nhắc các em dậy sớm, ăn uống để đi học đúng

giờ

II. Củng cố

* Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) mới

III. Dặn dò

Ơn bài, chuẩn bị bài 100: uân- uyên

          



Ơn luyện: TỐN



Luyện tập Chung

A. Mục tiêu:

- Giúp HS bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải tốn có lời văn : Tìm

hiểu bài tốn, giải bài toán.

- Qua bài HS biết cách vận dụng làm bài tập.

* Trọng tâm: HS nắm chắc cách giải bài toán có lời văn.

B. Đồ dùng:

- Sử dụng tranh vẽ SGK.

- Bảng, vở bài tập.

C. Các hoạt động dạy học:

I. Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

1. Giảng bài:

Bài1: GV nêu đề bài

Hướng dẫn HS nêu cách làm và chữa bài:

- GV nhận xét



GV : Bùi Thị Thanh Hồn



HS đọc đề bài, nêu tóm tắt



Năm học : 2013 - 2014



Trang 236



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Bài 11. Đi bộ đúng quy định (Tiết 1)

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×