Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
I. MễI TRNG GIAO DUC

I. MễI TRNG GIAO DUC

Tải bản đầy đủ - 0trang

II. KẾ HOẠCH TUẦN:

TUẦN 1: NHÁNH 1 “QUÊ HƯƠNG YÊU QÚY”

(Thực hiện từ ngày 16/4/2018 đến ngày 20/4/2018)

Thứ

Thứ 2



Thứ 3



Thứ 4



Thứ 5



Thứ 6



H động

Đón

trẻ,

chơi,

thể dục,

sáng điểm

danh



Hoạt động

học



Chơi, hoạt

động ở các

góc



Chơi

ngồi trời



Hoạt động

vệ sinh,

ăn, ngủ



- Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần.

- Trò chuyện với trẻ về làng xóm quê hương của bé.

- Chơi theo ý thích ở các góc xem tranh ảnh về làng xóm quê hương

của bé.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Thể dục sáng: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung. Tập kết hợp bài

hát “Quê hương tươi đẹp”.

- Điểm danh - Báo vé ăn.

- Đếm tách - Nhảy lò cò - Quê

- Dạy trẻ

- Dạy hát bài:

số lượng 9 3m

hương yêu đọc thơ bài Quê hương tươi

hành 2

+ TCHT:

quí.

“Về quê”. đẹp.

phần.

Đua tài.

+ TCHT: + TCVĐ:

- NH “Phú thọ

+ TCHT:

Thi xem

Ai nhanh

quê em”

Đua tài

ai khéo.

nhất.

+ TCHT: Tai

ai tinh.

- Gãc ph©n vai: Bán hng.

- Góc xây dựng: Xây làng xóm, khu di tích của quê hơng.

- Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài hát về quê hơng.

- Góc học tập: Đọc thơ kể chuyện, quan sỏt tranh, sách

về chủ đề.

- Gúc to hỡnh: Tô màu, vẽ, cắt dán, tranh quờ hng.

- Góc thiên nhiên: Tới nớc cho cây, lau lỏ cho cây.

* Hoạt động lao động.

- TCDG: Kéo co.

* Trò chuyện với trẻ về quê hương.

- TCDG: Kéo co .

* Quan sát cây hoa Ngọc lan.

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột.

* Quan s¸t thêi tiÕt.

- TCDG: Lộn cầu vồng.

* Hát, múa biểu diễn các bài hát có nội dung về quê hương.

- TCV: Ln cu vng.

- Dọn phòng ăn kê bàn ghế vệ sinh lớp sạch sẽ.

- Cho trẻ đi vệ sinh tay chân trớc khi ăn.

- Trẻ chia thìa, bát cho các bạn.

- Cô chia khẩu phần ăn cho trẻ động viên cho trẻ ăn hết

2



suất.

- Trẻ vệ sinh trc v sau khi ăn, sau khi i v sinh.

- Cho trẻ ngủ, dy đúng giờ quy định.

- Vn ng nh, v sinh quà chiều.

* Hoạt động chơi:

- Trẻ chơi tự chọn ở các góc.

Chơi, hoạt - Trò chơi học tập “Đua tài, thi xem ai khéo”.

động theo - Hoạt động trải nghiệm làm bánh trơi.

ý thích

* Hoạt động điện ảnh:

- Làm quen kiến thức mới qua quan sát, xem băng đĩa, nghe nhạc, hát

theo nhạc có nội dung trong chủ đề “Quê hương yêu quí”.

- Thực hành vệ sinh dọn dẹp nhà, bé tập làm nội trợ.

- Cho trẻ lấy khăn lau mặt.

Bình cờ,

- Trả trẻ tận tay cho phụ huynh.

vệ sinh,

- Vệ sinh - Bình cờ - Trả trẻ (Phát phiếu bé ngoan thứ sáu).

trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về cơng việc của trẻ ở gia đình, về mọi mặt

hoạt động của trẻ trong ngày.

DUYỆT KẾ HOẠCH



ĐÓN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

* Tập theo nhạc bài “Q hương tươi đẹp”

1. Mục đích u cầu:

- Đón trẻ, trò chuyện tạo cảm giác thân thiện cho trẻ khi đến trường. Điểm

danh để nắm được sĩ số lớp. Cung cấp thêm kiến thức về chủ đề cho trẻ.

- TrỴ tập chính xác các động tác kết hợp khớp với lời ca của

bài hát Quờ hng ti p

- Rốn k năng tự phục vụ, phát triển khả năng giao tiếp cho tr v tập các

động tác theo nhịp.

- Giỏo dc trẻ về ứng sử, lễ phép và thói quen ngăn nắp cho trẻ và có ý thức

tập thể dục sáng.

2. Chun b:

- Sân tập bằng phẳng, thoáng.

- Tõm ly cụ và trẻ thoải mái.

- Loa, đài, băng đĩa nhạc..

- Nhạc bài hát “Quê hương tươi đẹp”.

3. Tổ chức hoạt động:

- Đón trẻ với thái độ ân cần niềm nở vui vẻ.

- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ.

- Cho trẻ chơi tự do các góc.

3



- Trò chuyện về chủ đề.

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi trẻ.

- Cơ cho trẻ làm đồn tàu nối đi nhau đi ra sân đứng thành 3 tổ dãn cách

đều, xoay các khớp tay, hông, chân.

- Tập các động tác của bài tập phát triển chung:

+ Hơ hấp, hít vào thở ra.

+ Tay: Hai tay đưa ngang, gập khuỷu tay.

+ Chân: Bước khụy 1 chân sang bên, chân kia thẳng.

+ Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao.

+Lườn: Hai tay đưa ra trước, quay sang trái, sang phải.

+ Bật: Bật chân sáo.

* Tập kết hợp bài “Quê hương tươi đẹp”

* Trò chơi: Lộn cầu vồng.

- Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi, cho trẻ thực hiện.

- Kết thúc: Trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CC GểC

- Góc phân vai: Bán và giới thiệu sản phẩm quà lu niệm của

quê hơng.

- Góc xây dựng: Xây làng xóm, khu di tích của quê hơng.

- Góc nghệ thuật: Hát, múa các bài hát về quê hơng.

- Góc học tập: Đọc thơ kể chuyện, làm tranh, sách về chủ

đề.

- Gúc to hỡnh: Tô màu, vẽ, cắt dán, tranh quờ hng.

- Góc thiên nhiên: Tới nớc cho cây, lau lỏ cho cõy.

1. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ xác định đợc vai chơi và nhập vai chơi tái tạo lại công

việc ngời bé qua vui chơi.

- Rèn kỹ năng giao tiếp trong khi chơi.

- Trẻ học đợc các chuẩn mực đạo đức trong khi chơi. Giáo

dục trẻ lòng tự hào về quê hơng, biết giữ gìn, bảo vệ sản

phẩm làm ra và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.

2. Chuẩn bị:

- Góc xây dựng, lắp ghép: Các khối gỗ, nhựa, cóng bia, vỏ

hến, hột, hạt.

- Góc học tập, sách: Báo cũ, keo, hồ dán, bút.

- Góc phân vai: Hoa, quả, rau, đồ lu niệm của quê hơng

đất tổ, dụng cụ nấu ăn, bác sỹ.

- Góc nghệ thuật: Dụng cụ âm nhạc,

- Gúc to hỡnh: Nguyên vật liệu thiên nhiên.

- Góc thiên nhiên: Đất, bình tới, nớc, ca, cốc.

3. Tổ chức hoạt động:

* Tha thun trc khi chi:

- Trũ chuyện với trẻ về chủ đề, giới thiệu các góc chơi, hỏi ý tưởng trẻ thích

chơi góc nào? vì sao?

4



- Cơ hướng trẻ về các góc chơi:

- Cho trẻ tự nhận vai chơi, bạn chơi và góc chơi.

- Giáo dục tr chi on kt.

* Quỏ trỡnh chi:

- Cô gợi hỏi trẻ chơi ở góc này cần những gì? (Trẻ kể tên

những đồ dùng đồ chơi ở góc đó và chơi).

- Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ, gợi ý động viên trẻ chơi tự

tin hơn vào vai chơi của m×nh.

- Khi trẻ chơi 15->20 phút cho trẻ đổi góc chơi.

- Nhận xét, động viên trẻ.

* Sau khi chơi:

+ Nhận xét quá trình trẻ chơi.

- Vui cùng sản phẩm ở cỏc gúc chi ca tr.

- Cụ cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng, đúng qui

định.

- Giáo dục trẻ lòng tự hào về quê hơng, biết giữ gìn, bảo v

sản phẩm làm ra và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.

HOT NG V SINH, N, NG.

1. Mc đích yêu cầu:

- Trẻ biết vệ sinh ca nhân, ăn ngon miệng, biết ăn hết khẩu phần ăn, để có

sức khỏe tốt, biết tên các món ăn, biết nhận xét bình cờ và cắm cờ.

- Rèn cho trẻ có thói quen văn minh trong ăn uống.

- Giáo dục trẻ biết vệ sinh cá nhân, vệ sinh MT sạch sẽ và văn minh trong

ăn uống.

2. Chuẩn bị:

- Phòng ăn sạch sẽ, gọn gàng, thống mát.

- Bát, thìa đủ cho trẻ.

- Nước rửa tay, khăn lau, khâu phần ăn đảm bảo cho trẻ.

- Một số bài thơ trước khi ăn, ngủ.

- Cờ đủ cho trẻ.

3. Tổ chức hoạt động:

* Trước khi ăn:

- Dọn phòng ăn kê bàn ghế vệ sinh lớp sạch sẽ.

- Cho trẻ đi vệ sinh tay chân trước khi ăn.

- Trẻ ngồi vào bàn ăn không đùa nghịch.

- Cô trò chuyện với trẻ về một số thực phẩm thơng thường theo 4 nhóm

thực phẩm.

- Cơ giới thiệu các món ăn trẻ ăn trong bữa ăn của trẻ.

- Cô chia bát, thìa cho trẻ.

- Chia cơm cho trẻ.

- Trước khi ăn cơm trẻ biết mời cô và mời các bạn.

*Trong khi ăn:

- Cô động viên trẻ ăn hết xuất, xúc cơm không làm rơi cơm xuống sàn.

- Cô lưu ý đến những trẻ biếng ăn, mới ốm dậy.

5



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

I. MễI TRNG GIAO DUC

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×