Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
Tổ chức hoạt động:

Tổ chức hoạt động:

Tải bản đầy đủ - 0trang

- Mùa thu có ngày gì?

- Ngày tết trung thu có những gì?

- Cơ khái quat và giáo dục trẻ.

* TCVĐ: Thả đỉa ba ba

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi.

- Cho trẻ chơi 7 - 10 phút

- Cô nhận xét các đội chơi và động viên khuyến khích trẻ.

* Chơi tự do: Chơi theo ý thích.

- Với các đồ chơi cơ đó chuẩn bị sẵn: Phấn, vòng thể dục...

- Hết giờ đi nhẹ nhàng vào lớp.

V. VÖ sinh - ăn - ngủ

( ó son k hoch tun ).

VI. CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Chơi ở các góc.

- Cho trẻ tập văn nghệ chuẩn bị trung thu.

VII. BÌNH CỜ - VỆ SINH - TRẢ TRẺ

- Bình cờ: Cho trẻ bình cờ và cắm cờ.

- Vệ sinh: Cho trẻ lấy khăn lau mặt, lau tay.

- Trả trẻ tận tay cho phụ huynh.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày.

* Nhận xét ći ngày:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

.....................................................................................................................................

Thứ 6 ngày 14 tháng 09 năm 2018

I. ĐÓN TRẺ - CHƠI - ĐIỂM DANH - THỂ DỤC SÁNG

- Đón trẻ, trò chuyện về lớp học của bé?

- Tập thể dục sáng theo bài tập PTC, tập kết hợp với bài hát “Trường chúng

cháu là trường mầm non”.

19



- TCVĐ: Kết bạn

- Điểm danh, báo ăn

II. HOẠT ĐỘNG HỌC:

Hát và vận động bài: Em đi mẫu giáo.

1. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thuộc bài hát, hiểu nội dung, nhớ tên bài hát, tên tác giả, biết vận động

theo lời ca bài hát. Thực hiện tốt trò chơi.

- Rèn kỹ năng hát múa cho trẻ.

- Giáo dục trẻ thường xuyên đi học, thích đi học.

2. Chuẩn bị:

- Nhạc : "Em đi mẫu giáo; Ngày đầu tiên đi học".

- Vòng thể dục.

- 1 số hình ảnh về trường mầm non.

3. Tổ chức hoạt động:

Tổ chức hướng dẫn của cô

DK hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát 1 số hình ảnh về

- Quan sát hình ảnh về

trường mầm non.

trường mầm non.

- Đàm thoại với trẻ về nội dung của hình ảnh đó.

- Trả lời 1 số câu hỏi của

- Hướng trẻ vào bài.

cô.

* Hoạt động 2: Hát và vận động bài: Em đi mẫu

giáo.

- Cho trẻ nghe hát "Em đi mẫu giáo".

- Cho trẻ nghe, đoán tên bài hát và hát theo nhạc

- Đốn và hát.

"Em đi mẫu giáo".

- Cơ giới thiệu bài học: Hát múa "Em đi mẫu giáo". - Chú ý lắng nghe.

- Cô hát lần 1, cho trẻ nhận xét nội dung bài hát.

- Nghe và quan sát cô thể

- Cô giới thiệu tên bài, tên tác giả.

hiện mẫu.

- Cô hát lần 2: Hát múa theo lời ca.

- Chú ý.

- Cô dạy trẻ hát múa " Em đi mẫu giáo".

- Tổ chức cho cả lớp hát theo nhạc bài hát "Em đi

- Thực hiện.

mẫu giáo".

- Cô cho trẻ hát múa cùng cơ 2, 3 lần.

- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện theo yêu cầu của cô. - Hứng thú thực hiện.

- Động viên, khuyến khích trẻ mạnh dạn, tự tin khi

biểu diễn.

* Hoạt động 3: Giao lưu âm nhạc

- Nghe cô giới thiệu.

- Nghe hát "Ngày đầu tiên đi học".

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, hát cho trẻ

- Trả lời câu hỏi của cô.

nghe lần 1 thể hiện tình cảm.

- Chú ý lắng nghe..

- Trò chuyện về nội dung bài hát.

- Cô hát cho trẻ nghe lần 2 kết hợp cử chỉ, điệu bộ, - Vận động cùng cơ.

thể hiện tình cảm.

- Lần 3 cơ mời trẻ vận động cùng cơ, thể hiện tình

cảm vào trong bài hát.

20



* Hoạt động 4: Trò chơi

- Thực hiện chơi.

- Trò chơi: Kết bạn.

- Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.

- Nhận xét sau mỗi lần chơi.

- Nhận xét cùng cô.

III. CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC

- Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về trường mầm non.

- Góc tạo hình: Nặn 1 số đồ dùng học tập của lớp.

- Góc học tập: Làm tranh, an bum về trường lớp mầm non.

- Góc thiên nhiên: Tưới nước, lau lá cây, chơi với nước.

IV. CHƠI NGỒI TRỜI:

Quan sát cây trong sân trường

1. Mục đích, yêu cầu:

- Trẻ được đi dạo quanh sân trường, quan sát cây trong sân trường.

- Rèn sự vận động dẻo dai của cơ thể.

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ cây xanh trong sân trường.

2. Chuẩn bị:

- Sân trường sạch sẽ, khô ráo.

- Trang phục trẻ phù hợp với hoạt động.

- Một số câu hỏi đàm thoại với trẻ về đồ chơi trong sân trường.

3. Tổ chức hoạt động:

- Cho trẻ hát: "Trường chúng cháu là trường mầm non".

- Đàm thoại nội dung bài hát.

- Cho trẻ đi dạo quanh sân trường, vừa đi vừa tìm hiểu 1 số loại cây trong

sân trường.

- Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn bảo vệ cây xanh trong sân trường.

*TCVĐ: Dung dăng dung dẻ.

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.

*Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời.

- Chơi với đồ chơi ngoài trời có sự bao qt của cơ.

V. VỆ SINH ĂN - NGỦ

( Đã soạn kế hoạch tuần)

VI. CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

Vui văn nghệ ći tuần

1. Mục đích u cầu.

- Trẻ thuộc các bài hát trong chủ đề.

- Rèn kỹ năng ca hát, sự tự tin trước đám đông cho trẻ.

- Giáo dục trẻ yêu ca hát.

2. Chẩn bị.

- Đĩa nhạc một số bài hát trong chủ đề.

3. Tổ chức hoạt động.

- Cơ giới thiệu trò chơi âm nhạc

21



- Cơ chia lớp ra làm 3 đội các đội sẽ thi đua xem đôi nào hát hay hơn và biểu

diễn đẹp hơn.

- Chủ để của trò chơi âm nhạc ngày hơm nay sẽ hát về chủ đề trường mầm

non.

- Cô mở đĩa nhạc có bài hát về chủ đề bản thân cho các đơi đứng lên biểu

diễn.

- Kết thúc trò chơi cô nhận xét từng đội chơi

- Chơi hoạt động tự chọn ở các góc.

VII. BÌNH CỞ - VỆ SINH - TRẢ TRẺ

- Bình cờ: Cho trẻ bình cờ và cắm cờ.

- Vệ sinh: Cho trẻ lấy khăn lau mặt, lau tay.

- Trả trẻ tận tay cho phụ huynh.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày.

* Nhận xét cuối ngày:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

TUẦN 2 : LỚP HỌC 4 TUỔI D CỦA BÉ

(Thời gian: Từ 17/09 - 21/09/2018)

Thứ



Đón trẻ,

chơi,

Điểm

danh,

thể dục

sáng



Thứ 2



Thứ 3



Thứ 4



Thứ 5



Thứ 6



- Cơ ân cần đón trẻ vào lp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng

nơi quy định.

- GD trẻ sử dụng một số từ chào hỏi, từ lễ phép phù hợp tình huống.

- Cho trẻ tự hoạt động ở các góc.

- Ổn định tổ chức lớp và chuẩn bị hoạt động trong ngày.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ khi tới lớp.

- Điểm danh – báo ăn.

- Thể dục sáng kết hợp với bài “ Trường cháu đây là trường mầm

non”

- TCVĐ: Kết bạn, Gieo hạt, mèo đuổi chuột



22



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tổ chức hoạt động:

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×