Tải bản đầy đủ - 0trang
Xác định các nguồn lực

4



cần



huy



động



cho



GDTC

Thường xuyên kiểm tra

tính hợp lý và khả thi

5



của kế hoạch và điều

chỉnh kế hoạch cho phù



6



hợp

Phổ biến kế hoạch cho

các đối tượng thực

hiện



2/ Ý kiến đánh giá về thực trạng tổ chức thực hiện GDTC với sự tham gia

của Đồn thanh niên

TT



hiện

Truyền đạt nội dung



1



chính, cốt lõi của kế

hoạch thuyết phục và

gây ảnh hưởng

Huy động nguồn lực,

thành lập bộ máy tổ



2



chức thực hiện GDTC

với sự tham gia của



3



Mức độ



Biện pháp tổ chức thực



Đoàn thanh niên

Xác định chức năng,

nhiệm vụ các thành viên



Tốt



Khá



TB



Chưa tốt



trong



tổ



chức



thực



hiện GDTC với sự tham

gia của Đoàn thanh niên

Phát huy các yếu tố

4



tổ chức phối hợp GDTC

với sự tham gia của

Đoàn thanh niên

Phát triển nguồn nhân



5



lực thực hiện GDTC với

sự tham gia của Đoàn

thanh niên



3/ Ý kiến đánh giá về thực trạng chỉ đạo thực hiện GDTC với sự tham gia

của Đoàn thanh niên

TT

1

2

3

4



Biện



pháp



chỉ



Tốt



thực hiện

Thành lập ban chỉ đạo

Nội dung chỉ đạo, điều

hành

Vai trò chỉ đạo, điều

hành của ban chỉ đạo

Khuyến



khích,

động viên



Xử lý tình huống thực

5



Mức độ



đạo



hiện hoạt động GDTC

với sự tham gia của

Đoàn thanh niên



Khá



TB



Chưa tốt



4/ Thực trạng biện pháp xây dựng mơi trường giáo dục thể chất có sự tham

gia của Đồn

TT



Biện pháp

Tổ chức giáo dục thơng



1



qua hoạt động ngoại

khóa, sinh hoạt tập thể

Hướng dẫn Đoàn trường

mạnh dạn tổ chức các

hoạt động sinh hoạt xã



2



hội như các tuyên truyền

các khẩu hiệu, các hoạt

động chính trị Đồn, tình

nguyện

Chỉ đạo phối hợp GDTC



3



giữa Đồn trường và bộ

mơn GDTC

Đồn trường đưa giáo



4



dục thể chất vào nội

dung sinh hoạt Đồn

Chỉ đạo phát huy vai trò

của Đoàn thanh niên



5



về giáo dục tư tưởng,

phẩm chất đạo đức và

thể chất cho đoàn viên

Đưa trọng tâm giáo dục



6



thể chất vào các hoạt

động Đoàn



Mức độ

Tốt



Khá



TB



Chưa tốt



5/ Ý Kiến về thực trạng việc đánh giá kết quả sự tham gia của Đồn vào

GDTC

TT



Tốt



tra, đánh giá

Xác



định



tiêu



1



chuẩn, tiêu chí,



2



cơng cụ đánh giá

Tổ chức đánh giá

Phối hợp phương



3



pháp, hình thức,

kênh đánh giá



4



Chứng

nhận, khen

Phản hồi, phát



5



Mức độ



Biện pháp kiểm



huy



ưu



khắc phục



điểm,

hạn



chế

Xin chân thành cản ơn!



Khá



TB



Chưa tốt



Phụ lục 8

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN VỀ MỨC ĐỘ CẦN THIẾT. VỀ TÍNH KHẢ THI CỦA

CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC THỂ CHẤT VỚI SỰ THAM GIA CỦA

ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG

CỘNG ĐỒNG HÀ TÂY

Đối tượng: …………………………………………………………… Để phục vụ cho

việc nghiên cứu thực trạng quản lí giáo dục thể chất

với sự tham gia của Đồn TNCSHCM từ đó đề xuất biện pháp phù hợp. Xin

ơng (bà) vui lòng cho biết ý kiến của mình về mức độ cần thiết của các biện

pháp quản lí giáo dục thể chất với sự tham gia của Đoàn TNCSHCM ở trường

cao đẳng cộng đồng Hà Tây được đề xuất dưới đây bằng cách đánh dấu (x)

vào các ơ thích hợp.

Mức độ cần thiết

TT



Rất Cần Khơng Rất



Tên các biện pháp



Chỉ đạo thiết kế bài học giáo

dục thể chất theo hướng huy

1 động sự tham gia tư vấn, hỗ

trợ từ Đồn và thẩm định của

tổ chun mơn

Tổ chức các seminer bồi dưỡng

GV về phương pháp hoạt động

2 phối



hợp với



Đồn



thanh



niên Cộng sản Hồ Chí Minh

trong giáo dục thể chất



Tính khả thi



cần thiết cần



khả



thiết



thi



thiết



Khả Khơng

thi



khả

thi



Tổ chức các giờ dạy mẫu có sự

3



tham gia quản lí của Đồn để

làm điển hình phổ biến trong

tồn trường

Giám sát và đánh giá các biện



4



pháp tiến hành giáo dục thể

chất với sự tham gia của Đồn

thanh niên Cộng sản Hồ Chí

Minh

Xin chân thành cảm ơn!