Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
a. Kiểm tra bài cũ. (Kiểm tra sách vở, đồ dùnghọc tập của HS)

a. Kiểm tra bài cũ. (Kiểm tra sách vở, đồ dùnghọc tập của HS)

Tải bản đầy đủ - 0trang

Cho HS đọc phần I Vai trò

của gia đình và kinh tế gia

đình

? Em cho biết vai trò của

gia đình và trách nhiệm

của mỗi người trong gia

đình?

Tóm tắt ý kiến HS, bổ

sung và cho ghi



Đọc SGK

Gia đình là nền tảng

của xã hội, ở đó mỗi

người được sinh ra,

lớn lên,được ....

HS ghi bài



Em cho biết trong gia đình - Trả lời

có rất nhiều cơng việc

phải làm đó là những cơng - Bố mẹ làm nương

việc gì?

ngơ, ni trâu , bò,

lợn.....

Thuyết trình, chuẩn KT

- Nghe, ghi bài



1) Vai trò của gia đình



Gia đình là nền tảng của xã

hội, ở đó mỗi người được

sinh ra, lớn lên,được nuôi

dưỡng, giáo dục và chuẩn bị

nhiều mặt cho cuộc sống

tương lai.

2) Kinh tế gia đình



Kinh tế gia đình là tạo ra thu

nhập và sử dụng nguồn thu

nhập hợp lí, hiệu quả để bảo

đảm cho cuộc sống gia đình

ngày càng tốt đẹp.



Giải thích KTGĐ khơng

chỉ là tạo ra nguồn thu

nhập mà còn là việc sử

dụng nguồn thu nhập để

chi tiêu cho các nhu cầu

về vật chất và tinh thần

của gia đình hợp lí có hiệu

quả. Làm các cơng việc

nội trợ trong gia đình

cũng là các ccong việc

thực tế KTGĐ

GV: Em hãy kể các công

- Em giúp mẹ em làm

việc liên quan đến KTGĐ cỏ cho vườn, tưới rau,

mà em đã tham gia?

cho lợn, gà ăn....

II. Mục tiêu của chương

trình cơng nghệ 6- Phân

mơn KTGĐ (14')

Thuyết trình dựa vào các

- Chú ý nghe giảng

nội dung:

+ Phân môn KTGĐ có

nhiệm vụ như thế nào đối

2



với học sinh.

+ Mơn KTGĐ cho học

sinh những kiến thức gì?

(ăn uống, may mặc, trang

trí nhà ở và thu chi trong

gia đình, biết khâu vá,

cắm hoa trang trí, nấu ăn,

mua sắm.)

+ Mơn KTGĐ cho học

sinh những kĩ năng như

thế nào?

+ Môn KTGĐ giúp cho

học sinh có những thái độ

như thế nào?

Tóm tắt, cho HS ghi bài

Ghi kết luận vào vở



? Để học tốt bộ môn , theo - Chú ý nghe giảng,

em cần phải học ntn?

học bài cũ ở nhà,

chuẩn bị bài mới...

Nhận xét, chuẩn KT

Ghi kết luận vào vở



Phân mơn KTGĐ có nhiệm

vụ góp phần hình thành nhân

cách tồn diện cho HS, góp

phần giáo dục hướng nghiệp,

tạo tiền đề cho việc lựa chọn

nghề nghiệp tương lai

III. Phương pháp học tập

(10')



-Trong quá trình học tập cần

tìm hiểu kĩ các hình vẽ, câu

hỏi, bài tập, thực hiện các bài

thử nghiệm thực hành.



c. Củng cố, luyện tập.(3´)

- GV: Gọi 1-2 HS nhắc lại nội dung chính của bài.

* Câu hỏi:

1/ Thế nào là một gia đình?

2/ Thế nào là KTGĐ?

* Đáp án:

1/ Là một nền tảng của xã hội, trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con

người cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng được cải thiện

để nâng cao chất lượng cuộc sống.

2/ Thế nào là KTGĐ? Là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lý,

hiệu quả, làm các cơng việc nội trợ trong gia đình.

d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà.(2´)

3



- Về học bài cũ.

- Học bài, xem trước bài các loại vải thường dùng trong may mặc.

- Chuẩn bị 1 số mẩu các loại vải thường gặp.

 NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA SAU TIẾT DẠY:

* Thời

gian: ...................................................................................................................................................

* Nội

dung: ....................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.



* Phương pháp: ............................................................................................................................................



4



Ngày soạn: 20/8/2018

Chương I.



Ngày dạy: 22/8/2018 Dạy lớp 6A3

Ngày dạy: 24/8/2018 Dạy lớp 6A2,1

MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH



Tiết 2:

CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC



1.MỤC TIÊU

a. Về kiến thức:

- HS biết được q trình sản xuất, tính chất cơng dụng của các loại vải sợi

thiên nhiên, vải sợi hoá học.

b. Về kĩ năng.

- Biết phân biệt một số loại vải thông thường.

c. Về thái độ .

- Học sinh ham thích tìm tòi, hứng thú với tiết học.

- Có ý thức bảo tồn các tài nguyên thiên nhiên (gỗ, than đá, dầu mỏ…) để có

nguyên liệu dệt vải.

2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.

a. Chuẩn bị của GV.

- SGK, SGV CN 6.

- Giáo án.

- Bộ mẫu các loại vải, bát chứa nước, diêm.

b. Chuẩn bị của Hs.

- SGK CN 6

- Học bài cũ

- Chuẩn bị bài mới.

3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

a. Kiểm tra bài cũ.(5')

* Câu hỏi :

1.Hãy nêu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình? (8 điểm)

2. Em sẽ làm gì để làm tốt bổn phận của mình trong gia đình?(2 điểm)

* Đáp án :

5



1.Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình

- Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó mỗi người được sinh ra, lớn lên,được

nuôi dưỡng, giáo dục và chuẩn bị nhiều mặt cho cuộc sống tương lai.( 4 điểm)

- Kinh tế gia đình là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lí, hiệu

quả để bảo đảm cho cuộc sống gia đình ngày càng tốt đẹp.( 4 điểm)

2. Liên hệ: VD: Giúp đỡ bố mẹ công việc vặt trong gia đình...: ( 2 điểm)

* ĐVĐ vào bài mới: (1´)

Mỗi chúng ta ai cũng biết những sản phẩm quần,áo dùng hàng ngày đều

được may từ các loại vải, còn các loại vải đó có nguồn gốc từ đâu được tạo ra như

thế nào và có những đặc điểm như thế nào thì các em chưa biết .Bài mở đâù

chương May mặc trong gia đình sẽ giúp các em hiểu được nguồn gốc, tính chất

của các loại vải và cách phân biệt các loại vải đó

Hỏi: Các em đã đọc trước bài 1 SGK. Em hãy kể tên 3 loại vải chính thường dùng

trong may mặc?

GV: Vậy chúng ta cùng tìm hiểu nguồn gốc, tính chất của từng loại vải.

b. Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động của GV



Hoạt động của HS



Nội dung ghi bài.

I. Nguồn gốc tính chất

các loại vải (16')

1) Vải sợi thiên nhiên

a) Nguồn gốc



Đây là nội dung giảm tải,

yêu cầu học sinh tự đọc

thêm ở nhà

b) Tính chất

Thực hiện thao tác làm

thử nghiệm vò vải, đốt sợi

vải, nhúng vải vào nước

Cho HS quan sát và nêu

tính chất của vải sợi thiên

nhiên

Gọi HS Đọc tính chất của

vải sợi thiên nhiên trong

SGK

Chia lớp thành các nhóm

nhỏ và cho các em tự làm

các thử nghiệm để kiểm

chứng tính chất của vải

sợi thiên nhiên



- Quan sát

Quan sát và rả lời theo ý

hiểu

Đọc bài

Các nhóm thực hành theo

hướng dẫn của giáo viên

Lưu ý: kho đốt sợi vải

phải dùng kẹp hoặc đũa,

châm lửa sau đó để trên

đĩa (bát) để tránh bị bỏng

6



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

a. Kiểm tra bài cũ. (Kiểm tra sách vở, đồ dùnghọc tập của HS)

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×