Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
III. Các hoạt động dạy - học

III. Các hoạt động dạy - học

Tải bản đầy đủ - 0trang

Trường Tiểu học Nha Trang



GV hướng dẫn



GV hướng dẫn



GV điều khiển

GV hướng dẫn

GV điều khiển



chân vào tiếng xanh thứ nhất. Miệng

hát “Yêu đám mây hồng hồng” thân

người hơi nghiêng sang phải, mắt

hướng theo tay chỉ “đám mây” và kết

hợp nhún chân vào tiếng “hồng” thứ 2.

- Câu hát 2: “Em yêu lá cờ xanh xanh,

yêu cánh chim trắng trắng” cách thể

hiện động tác tương tự câu hát 1: thêm

động tác dang 2 tay làm cánh chim

bay.

- Câu hát 3: “Em ... hòa bình”

- Câu hát 4: “Em cất ... tới trường”

miệnh hát, thân người đung đưa kết

hợp vỗ tay theo nhịp, hai chân nhún

nhẹ.

- GV đàn và yêu cầu cả lớp vừa hát

vừa múa phụ họa.

- Một nhóm HS lên bểu diễn

-GV nhận xét và biểu dương



-HS lắng nghe và thực

hiện



-HS lắng nghe và thực

hiện



-HS lắng nghe và thực

hiện



- HS thực hiện

- Một nhóm HS lên bểu

diễn



4. Củng cố:(2’)

-GV cho một số nhóm biểu diễu trước lớp

-Nhận xét và biểu dương

5. Dặn dò:(2’)

- GV đàn cho một nhóm lên biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét giờ học

- Các em về nhà tập hát và biểu diễn cho cả nhà xem.

*Rút kinh nghiệm

………………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………………….

.....................................................................................................................................

Ngày soạn: 29/01 /2017

Ngày giảng: 31/01/2017

Lớp:1A,1B,1D,1E,1C

BÀI GIẢNG



61



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

TIẾT 21: HỌC BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG

Nhạc: Lê Hữu Lộc

Lời: Theo đồng dao

I.Mục tiêu

1.Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- HS được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát.

2-Kỹ năng:

- Hát đồng đều rõ lời ,biết cảm nhận cái hay qua các bài hát

- Biết thể hiện sắc thái qua các bài hát

3. Thái độ:

- Biết yêu thiên nhiên đất nước,biết giữ gìn bản sắc dân tộc qua các trò chơi dân

gian, mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài “Tập tầm vông”

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc,đàn Oorgan,thanh phách

- Vật dụng để tổ chức trò chơi (1 vài hòn bi, chiếc tẩy)

III. Các hoạt động dạy - học

1/ ổn định tổ chức (1): Hát đầu giờ

2/Kiểm tra: (3)

-HS hát vận động bài “Bầu trời xanh”

3/Bài mới:

Nội Dung

1. Hoạt động 1:



Hoạt động của GV

* Giới thiệu bài: Trong dân gian trẻ



Dạy bài hát “Tập



em thường nói câu “Tập ... tay khơng



tầm vơng” (16’)



tay có ... tay có tay không” và kết hợp



Hoạt động của HS

- HS lắng nghe



trò chơi. Tác giả Lê Hữu Lộc dựa trên

GV hướng dẫn



câu đồng dao đó để sáng tác thành bài

hát “Tập tầm vơng”. Những lời ca như



62



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

“Nào các bạn đoán sao cho trúng ... có

có khơng khơng” là do tác giả thêm

vào tạo cho bài hát có 1 cấu trúc hồn

chỉnh hơn.

GV thực hiện



* GV đàn và hát mẫu



GV thực hiện



* Khởi động giọng



- HS khởi động

giọng theo đàn



GV hướng dẫn



* GV hướng dẫn HS đọc lời ca



- HS đọc đồng thanh



GV điều khiển



-Tập tầm vơng tay khơng tay có



lời ca



Tâp tầm vó tay có tay khơng?

Mời các bạn đốn sao cho trúng

Tập tầm vó tay nào có? tay nào

khơng?

Có có, khơng khơng?

GV hướng dẫn



* GV dạy hát từng câu: bài hát được



- HS tập hát theo đàn



chia làm 5 câu. Dạy hát từng câu 1

theo lối móc xích đến hết bài.

GV hướng dẫn



- GV đàn HS hát ghép cả bài



GV hướng dẫn



- GV sửa sai, động viên kịp thời



- Tổ, nhóm, cá nhân



GV hướng dẫn



- HS thực hiện



tực hiện



GV điều khiển

- Tổ, nhóm, cá nhân tực hiện

2. Hoạt động 2: * GV giới thiệu: Các em vừa được học



- HS thực hiện



- HS lắng nghe



Tổ chức trò chơi bài hát “Tập tầm vơng” bây giờ cơ và

“Tập tầm vơng”



các em sẽ chơi trò chơi “Tập tầm



vừa hát vừa chơi vông” vừa hát vừa chơi nhé.

(11’



- GV hướng dẫn cách chơi



- HS cùng chơi trò



GV hướng dẫn



- Hình thức 1: GV là người “đố”, HS



chơi



“giải đáp” - GV đưa 2 bàn tay ra sau

lưng. Trong 2 tay có 1 tay giấu đồ vật,

GV thực hiện



1 tay khơng có gì. Sau đó nắm chặt và

63



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

giơ ra phía trước. Đố HS đốn xem tay



- HS lắng nghe



nào có đồ vật và tay nào khơng có. Gọi

GV thực hiện



1 HS xung phong trả lời. Em nào đoán

đúng sẽ được lên trước lớp tổ chức tiếp

cuộc chơi. Bài hát lại vang lên đến chỗ

“có có khơng khơng” thì “người giải

đáp” chỉ vào “người đố” nói: tay này

có.



GV hướng dẫn



- Hình thức 2: Từng đơi bạn HS chơi

trò chơi đố nhau và cùng hát “Tập tầm



- Từng đơi HS chơi

trò chơi



vơng”

GV điều khiển



- GV tổ chức



4. Củng cố: (2’)

- GV đàn cả lớp hát bài “Tập tầm vơng”

- Một nhóm biểu diễn trước lớp

- GV liên hệ qua bài học

5.Dặn dò: (2’)

- Về nhà học thuộc bài hát

GV nhận xét giờ học

*Rút kinh nghiệm

………………………………………………………………………………….........

……………………………………………………………………………………….

.....................................................................................................................................

Ngày soạn: /

Ngày giảng: /



/2017

/2017



Lớp:1A,1B,1D,1E,1C

BÀI GIẢNG



64



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

TIẾT 22: ÔN BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG

PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH ĐI LÊN - ĐI XUỐNG - ĐI NGANG

I.Mục tiêu

1.Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Qua những ví dụ cụ thể HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi

ngang.

2.Kỹ năng:

- Hát đồng đều rõ lời ,biết cảm nhận cái hay qua các bài hát

- Biết thể hiện sắc thái qua các bài hát

3. Thái độ:

- Biết yêu thiên nhiên đất nước,biết giữ gìn bản sắc dân tộc qua các trò chơi dân

gian, mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên

- Hát lại bài hát: “Tập tầm vông”

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc,đàn Oorgan,thanh phách

- Một số ví dụ để giải thích về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang (viết trên

bảng phụ).

III. Các hoạt động dạy - học

1/ ổn định tổ chức (1): Hát đầu giờ

2/Kiểm tra: (3)

-HS hát bài “Tập tầm vông”

-GV nhận xét biểu dương

3/Bài mới:

Nội Dung

1. Hoạt động 1:



Hoạt động của GV

* Giới thiệu bài



Ôn tập bài hát



* GV đàn và hát mẫu



Hoạt động của HS

- HS lắng nghe



“Tập tầm vông



- HS khởi động giọng



(14’)



theo đàn



65



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

GV hướng dẫn



* Khởi động giọng



- Cả lớp hát 2 lần



GV điều khiển



* GV đàn và chỉ huy



- Từng nhóm, cá



- GV sửa sai

GV hướng dẫn



nhân hát



* Hát kết hợp trò chơi: GV tổ chức cho



- HS chơi trò chơi



các em chơi trò chơi như đã hướng dẫn ở

tiết trước

GV hướng dẫn

GV hướng dẫn



- HS quan sát



* Hát gõ đệm theo phách và theo nhịp 2

- GV làm mẫu



- HS vừa hát vừa gõ



- Hát gõ đệm theo phách



đệm theo phách



Tập tầm vơng tay khơng tay có...

x



x



xx



x



x xx



- GV hướng dẫn

GV hướng dẫn



- Tổ, nhóm, cá nhân

thực hiện

- HS quan sát



* Hát, gõ đệm theo nhịp 2:



- HS thực hiện



- GV làm mẫu

Tập tầm vơng tay khơng tay có...

x



x



x



x



GV điều khiển

2. Hoạt động



- GV hướng dẫn và yêu cầu

* GV giới thiệu: Khi các em hát, có



2: Nghe hát,



những âm thanh đi lên hoặc âm thanh đi



nghe nhạc để



xuống.



nhận ra chuỗi



+ Chuỗi âm thanh đi lên: Gồm các âm



- Tổ, nhóm, cá nhân

- HS lắng nghe



- Âm thanh đi lên



âm thanh đi lên, đi từ thấp lên cao. Đi lên thường tạo cảm

đi xuống, đi



giác như phải vươn tới, đòi hỏi 1 sự cố



ngang (13’)



gắng.



GV hướng dẫn



- GV hát mẫu hoặc đàn những âm



- HS hát lại câu hát



thanh đi lên

GV hướng dẫn

GV thực hiện



- Câu hát này trong bài “Sắp đến tết rồi” - HS nghe

- GV đàn và hát lại 1 lần nữa và hỏi

HS câu hát này có những âm thanh như

thế nào?

66



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

GV hướng dẫn



- GV đàn cho HS hát câu hát đó



GV điều khiển



+ Chuỗi âm thanh đi xuống: Gồm các



- Âm thanh đi xuống



âm từ cao xuống thấp, đi xuống thường

tạo cảm giác dịu dần như ánh sáng đang

dịu bớt. GV đàn và hát âm thanh đi

xuống

GV hướng dẫn



- Câu hát này trong bài “Sắp đến tết rồi” - HS hát câu hát



GV thực hiện



- GV đàn và hát lại chuỗi âm thanh đi



theo đàn



xuống 1 lần nưa và hỏi HS: Câu hát này

có những âm thanh như thế nào?

GV điều khiển



- HS nghe



+ Chuỗi âm thanh đi ngang: Gồm các

âm có độ cao bằng nhau diễn ra liên lục.

- GV đàn và hát mẫu âm thanh



- HS hát câu hát

theo đàn



4. Củng cố

- GV đàn cả lớp hát bài “Tập tầm vông”

- 4 - 5 HS lên biểu diễn bài “Tập tầm vông”

- GV liên hệ qua bài học

5.Dặn dò

- Về nhà học thuộc bài hát, gõ theo phách và theo tiết tấu lời ca

-GV nhận xet giờ học

*Rút kinh nghiệm

………………………………………………………………………………….........

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Ngày soan:20 / 02/2017

Ngày giảng:21/ 02 /2017

Lớp:1A,1B,1D,1E,1C

BÀI GIẢNG

TIẾT 23: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : BẦU TRỜI XANH

TẬP TẦM VƠNG

67



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

NGHE HÁT

I.Mục tiêu.

1. Kiến thức

- HS thuộc lời ca 2 bài hát, bết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết

tấu lời ca. Biết hát kết hợp trò chơi bài “Tập tầm vơng”.

2.Kỹ năng:

- Hát đồng đều rõ lời ,biết cảm nhận cái hay qua các bài hát

- Biết thể hiện sắc thái qua các bài hát

3. Thái độ:

- Biết yêu thiên nhiên đất nước,biết giữ gìn bản sắc dân tộc qua các trò chơi dân

gian, mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đàn Oorgan, băng nhạc, các bài hát lớp1

-Một số nhạc cụ gõ: Thanh phách ,song loan

III. Các hoạt động dạy - học

1/ ổn định tổ chức (1): Hát đầu giờ

2/kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong khi dạy

3/ Bài mới:

Nội Dung

1. Hoạt động 1:



Hoạt động của GV

* GV giới thiệu



Ôn tập bài hát:



* GV đàn và hát mẫu bài hát



Bầu trời xanh



* Khởi động giọng



(12’)



* Hát ôn



GV hướng dẫn

GV hướng dẫn

GV thực hiện

GV điều khiển



Hoạt động của HS

- HS lắng nghe

- HS khởi động giọng



- GV đàn và chỉ huy



- Cả lớp hát toàn bài 2



- GV sửa sai, nhận xét



lần



- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm



- Nhóm, cá nhân TH



* Hát và gõ đệm theo tiết tẫu lời ca

- GV làm mẫu:



- HS hát và gõ đệm

theo tiết tấu



Em yêu bầu trời xanh xanh...

GV hướng dẫn



x



x



x



x



x



x

68



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm

GV hướng dẫn



* Hát kết hợp vận động phụ họa



- Nhóm, cá nhân thực

hiện



- GV đàn và yêu cầu HS hát và nhún - Cả lớp đứng lên vừa

GV hướng dẫn

2. Hoạt động 2:



theo nhịp



hát vừa nhún



- GV nhận xét, đánh giá

* GV hát mẫu hoặc mở băng



- 2 nhóm lên biểu diễn

- HS lắng nghe



Ôn tập bài hát:



- GV đàn cho HS hát



- Cả lớp hát 2 lần



Tập tầm vông (8’)



- GV sửa sai



- Từng dãy, cá nhân



GV hướng dẫn



* GV tổ chức cho HS chơi trò chơi



hát



“có, khơng” kết hợp bài hát như



- HS thực hiện



GV hướng dẫn

3.Hoạt động 3:



hướng dẫn ở tiết trước.

- GV dùng băng nhạc cho HS nghe 1 - HS lắng nghe



Nghe hát hoặc



bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc trích



nghe nhạc (7’)



đoạn 1 bản nhạc không lời

- Hoặc GV đàn và hát bài “Ngày đầu

tiên đi học” nếu khơng có đài

GV tìm một số câu hỏi để HS trả lời



4/ Củng cố (2’)

- GV đàn cả lớp hát, vận động theo bài “Bầu trời xanh”

-GV liên hệ qua bài học

5/Dặn dò: (2’)

- Nhận xét giờ học

- Về nhà tập hát và biểu diễn cho cả nhà xem

Ngày soạn: 26 / 02/2017

Ngày giảng: 28/ 02 /2017

Lớp:1A,1B,1D,1E,1C

BÀI GIẢNG

TIẾT 24: HỌC HÁT BÀI: QUẢ ( Lời 1-2)

Nhạc và lời: Xanh Xanh



69



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

I.Mục tiêu

1.Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- HS biết vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) theo phách, tiết tấu lời ca

- HS biết hát kết hợp với vận động phụ họa.



2.Kỹ năng:

- Hát đồng đều rõ lời ,biết cảm nhận cái hay qua các bài hát

- Biết thể hiện sắc thái qua các bài hát

3. Thái độ:

- Biết yêu thiên nhiên đất nước,biết giữ gìn bản sắc dân tộc qua các trò chơi dân

gian, mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài “Quả”

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, băng nhạc, đàn Oorgan

- Bài hát có 4 lời ca: Tiết 1 học 2 lời là 1, 2

III. Các hoạt động dạy - học

1/ Ôn định tổ chức:: Hát đầu giờ

2/kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong giờ học

3/ Bài mới:

Nội Dung

1. Hoạt động 1:



Hoạt động của GV

* GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ



Dạy hát: bài



được học 1 bài hát của nhạc sĩ Xanh



“Quả” lời 1, 2.



Xanh với đầu đề “Quả”.



(20’)



Bài hát có 4 lời ca, chương trình lớp 1



GV hướng dẫn



Hoạt động của HS

- HS lắng nghe



sẽ học 2 lời. Bây giờ các em sẽ học 2

lời của bài hát



GV thực hiện



* GV đàn và hát mẫu



- HS lắng nghe



GV thực hiện



* Khởi động giọng



- HS khởi động giọng



GV hướng dẫn



* Đọc lời ca



theo đàn



- GV đọc lời ca từng câu hát, dạy lời - HS đọc đồng thanh



70



Trần Thị Bích Thuỷ



Trường Tiểu học Nha Trang

nào tập đọc lời ấy

GV điều khiển



lời ca



* Dạy hát từng câu theo lối móc xích, - HS tập hát từng câu

trước mỗi câu hát GV đàn và hát mẫu. một theo đàn

- GV đàn giai điệu lời 1



GV hướng dẫn



- GV đàn cho HS hát



- HS lắng nghe và hát



GV điều khiển



thầm

- GV sửa sai, nhận xét



- HS hát lời 1



GV hướng dẫn

GV điều khiển



- Nhóm, cá nhân hát

* Lời 2: giai điệu giống như lời 1

- GV đàn và hướng dẫn HS tập hát



GV hướng dẫn



- HS tập hát lời 2

- HS thực hiện



tương tự như lời 1

- GV đàn và yêu cầu: HS ghép lời 1 - HS thực hiện



GV điều khiển



và lời 2



GV điều khiển

2. Hoạt động 2:



-GV nhận xét

* Gõ đệm theo phách



Hát kết hợp gõ

đệm (10’)



- HS thực hiện



- GV làm mẫu



- HS quan sát



Quả gì mà ngon ngon thế?

x



x



x



Xin thưa rằng quả khế...

x

GV hướng dẫn



x



x



xx



- GV hướng dẫn v yêu cầu: HS hát



- HS thực hiện



và gõ

GV điều khiển

GV hướng dẫn



* Gõ theo tiết tấu lời ca



+ Lần 1: HS hát vỗ tay



- GV làm mẫu



đệm



Quả gì mà ngon ngon thế?

GV điều khiển



x



x x



x



x



x



Xin thưa rằng quả khế...

x

GV hướng dẫn

GV điều khiển



x



x



x



x



- GV hướng dẫn HS hát, gõ đệm

* HS đứng hát và nhún chân nhịp

71



+ Lần 2: Hát và gõ

đệm

Trần Thị Bích Thuỷ



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

III. Các hoạt động dạy - học

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×