Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
- Gv viết mẫu. Nêu quy trình

- Gv viết mẫu. Nêu quy trình

Tải bản đầy đủ - 0trang

Giáo án tổng hợp lớp 1



Năm học 2018 - 20189



----------------------------------------------------------------------------------------TIẾT 2:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

1. HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho HS HS hát.

* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.

* Cách thực hiện: GV cho HS hát

- GV giới thiệu tiết 2.

1. HĐ thực hành : (28 phút) : HS đọc, viết , luyện nói theo chủ đề.

* Mục tiêu: - Đọc , viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ; từ và câu ứng dụng.

- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chia quà

* Cách tiến hành:

a. Luyện đọc.

* Đọc bài trên bảng

- HS đọc bài trên bảng

- GV nhận xét

- HS đọc bài trong SGK trang 1

* Câu ứng dụng.

- HS nhận xét

- Giới thiệu câu qua tranh

 Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho

- Quan sát tranh và nhận xét nội

bé.

dung.

-Tìm những tiếng trong câu viết hoa?

- 1 em khá đọc.

-Tìm và phân tích tiếng mới.

-Tiếng Mẹ

- Cho HS đọc.

- Đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm,

-Đọc mẫu, uốn sửa.

đồng thanh.

-Uốn nắn.

* Luyện viết

- HS đọc bài trong SGK

- Cho HS viết vào vở tập viết : ua, ưa, cua

bể , ngựa gỗ

- Giáo viên viết mẫu.

- Hướng dẫn quy trình.

- Hướng dẫn viết vở tập viết.

- Viết theo chữ mẫu trên không,

- Gv theo dõi, uốn nắn

viết trên bảng lớp.

- Thu 1 số vở chấm , nhận xét chung

* Luyện nói:

- Hs đọc : giữa trưa

- Tranh vẽ gì ?

- HS thảo luận nhóm đơi, luyện nói

- Cho HS thảo luận nhóm đơi, luyện nói

trong nhóm, chia sẻ trước lớp.

trong nhóm, chia sẻ trước lớp.

- Tranh vẽ trâu đang nằm dưói bóng

- Vào lúc nào trong ngày ?

- Buổi trưa bé thường làm gì ?

râm .

- Có nô đùa vào buổi trưa không ?

- Em thường ngủ trưa

* Lưu ý: HS M1, M2 nói to rõ ràng và HS - Khơng ạ !

cả lớp phải luyện nói thành câu.

Tên GV



27



Trường Tiểu học Thị trấn Ân Thi



Giáo án tổng hợp lớp 1



Năm học 2018 - 20189



----------------------------------------------------------------------------------------4: Hoạt động ứng dụng: ( 3 phút)

- Cho HS thi đọc bài SGK

- Gọi đọc

- Quan tâm chữa sai.

5. Hoạt động sáng tạo: ( 2 phút)

-.Về cùng người than tìm và ghi lại những

tiếng có vần ua, ưa.

- GV cùng HS nhận xét...

- GV nhận xét giờ học và tuyên dương

những học sinh học tích cực.

- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 31: Ôn

tập.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2018

Tiếng việt

BÀI 31 : ÔN TẬP

I . MỤC TIÊU: HS cần làm:

- Đọc được : ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 -31.

- Viết được : ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại 1 đoạn truyện theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa .

- HS M1, M2 nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “ Thỏ và

sư tử”.

- HS M3, M4 kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh..

2. Kĩ năng: Vận dụng vào đọc , viết các vần, tiếng, từ, câu trong bài ôn vào trong

thực tế.

3. Thái độ: Thấy được vẻ đẹp của môn Tiếng Việt. Yêu quý nhân vật thỏ bé nhỏ

nhưng nhanh trí.

4. Góp phần hình thành các năng lực: + Năng lực tự chủ và tự học. năng lực giao

tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.

+ Năng lực ngôn ngữ.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Bảng ôn. Tranh minh hoạ minh họacâu ứng dụng phần kể chuyện.

Chữ mẫu.

- Học sinh: Vở tập viết, bảng con, sách giáo khoa.

2. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức:

- Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp trò chơi, thảo luận

nhóm, phương pháp thực hành luyện tập.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não.

- Hình thức dạy hoạt động cả lớp, hoạt động cặp đôi, cá nhân.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY:

Tên GV



28



HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ:

Trường Tiểu học Thị trấn Ân Thi



Giáo án tổng hợp lớp 1



Năm học 2018 - 20189



----------------------------------------------------------------------------------------1. HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho HS thi đoc,viết mỗi tổ mỗi từ: đua ngựa,tía tơ.

* Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài..

* Cách chơi: GV cho HS thi viết.

- HS chơi trò chơi.

- GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.

- HS nhắc lại đầu bài

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới : (30 phút)

* Mục tiêu:

- Đọc được : ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 -31.

- Viết được : ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng

*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, cặp đôi, hoạt động cả lớp

* Hướng dẫn hs ôn

Chúng ta đã học những vần nào ?

- Vần ia, ua, ưa

- GV ghi bảng ôn.

- Hướng dẫn cách đọc

- Học sinh chỉ và đọc các vần ôn.

* Ghép chữ và vần thành tiếng.

- Đọc cá nhân - nhóm - đồng thanh.

- Gv hướng dẫn

- Nêu cách ghép, đọc từng tiếng.

- Gv nhận xét

- Nhận xét

* Đọc từ ứng dụng :

- Giới thiệu từ - giải nghĩa.

mua mía

ngựa tía

-Đọc thầm - hiểu từ.

mùa dưa

trỉa đỗ

- Nhận dạng các tiếng có vần ơn.

- Đọc trơn từng từ , kết hợp phân tích 1

số tiếng

- HS nhận xét

-Đọc cá nhân ,đồng thanh.

-GV giải nghĩa,đọc mẫu.

- Gv theo dõi , chỉnh sửa phát âm

- HS quan sát , nhận xét

* Hướng dẫn viết bảng con : mùa

- Viết trên không

dưa , ngựa tía

- Viết vào bảng con

- Gv gắn chữ mẫu lên bảng

- Nhận xét bài

- GV viết mẫu lên bảng . Nêu quy

trình

- GV nhận xét chung

* Lưu ý: HS M1, M2 viết đúng các

chữ . HS M3, M4 viết đẹp, nét chữ

mềm mại.

3: Hoạt động ứng dụng: ( 2 phút)

- Cho HS thi đọc bài trên bảng.

TIẾT 2:

3. Hoạt động thực hành: (30 phút)

* Mục tiêu:

- Đọc được : ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 -31.

Tên GV



29



Trường Tiểu học Thị trấn Ân Thi



Giáo án tổng hợp lớp 1



Năm học 2018 - 20189



----------------------------------------------------------------------------------------- Viết được : ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại 1 đoạn truyện theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa .

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, cặp đôi, hoạt động cả lớp

a. Luyện đọc.

* Luyện đọc bài tiết 1.

- HS đọc bài trên bảng

* Đọc đoạn thơ ứng dụng.

- GV gắn tranh minh hoạ lên bảng

? Bức tranh vẽ gì ?

- Gv viết bảng đoạn thơ

Gió lùa kẽ lá

Lá khẽ đu đưa

Gió qua cửa sổ

Bé vừa ngủ trưa



- HS quan sát tranh và trả lời câu

hỏi

- HS đọc thầm bài.

- HS tìm tiếng chứa vần ơn ,đọc

tiếng mới kết hợp phân tích tiếng

mới.

- Luyện đọc từng câu.

- Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh.

- Nhận xét.



- Gv nhận xét

-Đọc mẫu ,uốn sửa

* Lưu ý: HS M1, M2 đọc đánh vần các từ,

HS M3, M4 đọc trơn các vần, các từ, câu tốt.

* Luyện viết.

- Giáo viên viết mẫu.

- Hướng dẫn quy trình.

- Yêu cầu hs viết vở tập viết

- Gv theo dõi , uốn nắn

- GV thu 1 số vở chấm , nhận xét chung

* Lưu ý: HS M1, M2 viết đúng các chữ . HS

M3, M4 viết đẹp, nét chữ mềm mại.

* Kể chuyện : “Khỉ và rùa”.

- GV kể chuyện lần 1 diễn cảm .

- Giáo viên kể chuyện lần 2 có giới thiệu

tranh.

- Tìm hiểu nội dung truyện

+ Câu truyện có mấy nhân vật ?

+ Câu truyện xảy ra ở đâu ?

- Hướng dẫn kể theo tranh.

- Gợi ý nội dung từng tranh.

+ Tranh 1 : Rùa và Khỉ

+ Tranh 2 : Đến nơi . ..Lên nhá

+ Tranh 3 : Vừa tới. ..Xuống đất.

+ Tranh 4 : Rùa rơi xuống … vết rạn

- Truyện khuyên ta điều gì ?

* Lưu ý:

- HS M1, M2 nghe hiểu và kể được một

đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa

Tên GV



30



- HS quan sát , nhận xét

- HS viết trên khơng

- Viết từng dòng theo chữ mẫu.

- HS đọc : khỉ và rùa

- HS chú ý lắng nghe.



- 3 : Khỉ, vợ khỉ, rùa.

- Ở 1 khu rừng.

- HS kể trong nhóm, chia sẻ trước

lớp.

- Học sinh kể từng đoạn theo tranh.

- Nhận xét bổ xung.



- Không nên ba hoa, cẩu thả sẽ làm

hại mọi người và chính mình.

Trường Tiểu học Thị trấn Ân Thi



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

- Gv viết mẫu. Nêu quy trình

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×