Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
Sự phát triển của hạ tầng xã hội đô thị Việt Nam

Sự phát triển của hạ tầng xã hội đô thị Việt Nam

Tải bản đầy đủ - 0trang

1. Hệ thống cơng trình y tế

1.1 .Thực trạng

Hiện nay, mạng lưới y tế được xây dựng và phát triển rộng khắp trên tồn quốc, với đội ngũ gần 500

nghìn cán bộ y tế từ trung ương đến địa phương, có đủ khả năng triển khai hiệu quả các hoạt động phòng,

chống dịch bệnh, khám, chữa bệnh, cũng như kịp thời ứng phó với các vấn đề sức khỏe liên quan đến

thiên tai, thảm họa, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi để người dân tiếp cận các dịch vụ y tế. 

- Bên cạnh những thành tựu đã đạt được, ngành y tế cũng đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức. Đó là

trong nhiều năm liền, khơng đầu tư xây dựng mới thêm bệnh viện tuyến trung ương, đến năm 2013, Chính

phủ mới quyết định đầu tư 20 nghìn tỷ đồng để xây mới năm bệnh viện tuyến cuối ở Hà Nội và TP Hồ Chí

Minh; từ cuối năm 2008, Chính phủ mới dùng nguồn vốn trái phiếu Chính phủ để đầu tư nâng cấp, mở

rộng và xây mới một số bệnh viện tuyến tỉnh ở những vùng khó khăn và bệnh viện tuyến huyện



1.2. Những bất cập

- Tình trạng quá tải phòng bệnh đã đến mức báo động:thống kê hiện nay tỉ lệ giường bệnh của nước ta là

20.5 giường/10000 bệnh nhân ,trong khi đó tiêu chuẩn của WTO ít nhất phải 33 giường/10 000 người

- Bất cập trong quản lí thiết bị y tế trước và sau sử dụng

-Bất cập trong quản lí nhân sự của nhiều bệnh viện

-Nguồn vốn đầu tư cho y tế còn quá thấp

- Nhu cầu chăm sóc sức khoẻ (cả Y tế dự phòng và Khám chữa bệnh) đòi hỏi cao; song nguồn lực rất hạn hẹp.

- Là năng lực quản lý, cả vĩ mô và vi mô, chưa đủ đáp ứng. Từ pháp luật, chính sách, đến quản lý trực tiếp

mỗi bệnh viện, đơn vị, mỗi khâu tác nghiệp, còn khơng ít những chồng chéo, sơ hở, lỏng lẻo.



Bệnh viện y học cổ truyền Hà Nội



Bệnh viện ung bướu thành phố HỒ CHÍ MINH là một trong những bệnh

viện quá tải nhất hiện nay



1.3. Giải pháp

-Nhà nước phải xây dựng được một chiến lược phát triển y tế phù hợp với điều kiện xã hội Việt Nam, phù

hợp với quy luật thị trường.

- Các cơ sở y tế phải hoạt động như những doanh nghiệp, khơng phải cơ quan hành chính sự nghiệp như

hiện nay

-Nhà nước có thể duy trì một số bệnh viện với chất lượng tương tự các bệnh viện hiện nay dành cho người

nghèo.

-Cần đầu tư cải thiện cơ sở vật chất cho các đơn vị y tế dự phòng và y tế cơ sở; đẩy mạnh xã hội hóa trong

chăm sóc sức khỏe nhân dân trên cơ sở minh bạch, công khai, trung thực và chất lượng dịch vụ; chăm sóc

sức khỏe tồn dân dựa trên BHYT tồn dân với gói dịch vụ y tế cơ bản, giảm thiểu chi phí y tế từ tiền túi,

đổi mới phương thức chi trả, xác định gói quyền lợi cơ bản và tăng cường ưu tiên đối với các nhóm yếu

thế để cải thiện chức năng bảo vệ tài chính; thu hút cán bộ và đào tạo nâng cao năng lực cán bộ công tác

tại lĩnh vực y tế dự phòng và tuyến y tế cơ sở…



2. Hệ thống giáo dục



2.1.thực trạng



Thăng Long là một trường đại học tư thục ở thủ đô Hà Nội. Trường được thành lập năm 1988 với tên gọi ban đầu là Trung tâm

đại học dân lập Thăng Long. Là một trong những trường đại học tốt nhất Việt Nam; văn bằng của trường nằm trong hệ thống

văn bằng quốc gia.



Đại học Tôn Đức Thắng được thành lập vào năm 1997. Trường đang hoạt động theo cơ chế đại học cơng

lập tự chủ tài chính và trực thuộc Tổng liên đoàn Lao động Việt Nam. Trụ sở chính của trường đặt tại

đường Nguyễn Hữu Thọ (phường Tân Phong, quận 7, TP.HCM) với khuôn viên rộng lớn và kiến trúc

khang trang.



2.2. Bất cập



∗ Hiện vẫn còn khơng ít trường học đang trong tình trạng xuống cấp, thiếu phòng học.

∗ Những con đường đầy xe cộ, quán nhậu ồn ào, quán cà phê ... đang làm ô nhiễm môi trường



học đường (Phần lớn trường học ở TP lớn được xây dựng ở mặt tiền các con đường nên tiếng ồn

ào vì xe cộ, qn xá bn bán ln quấy nhiễu học sinh, làm các em rất khó tập trung học tập. Để

học sinh nghe được bài giảng, thầy cơ phải nói thật to. Tiếng loa từ phòng này vọng sang phòng

khác trở thành “cuộc chiến âm thanh”, tạo nên sự mệt mỏi, căng thẳng cho cả thầy lẫn trò.)



. Các phòng học cũ xuống cấp ở Trường tiểu học Thủy Xuân –

Không gian chật chội (Hành lang hẹp ở mặt trước của gác gỗ của Trường Tiểu

học Kết Đoàn, quận 1, TPHCM.)



Quang Phong- tp.Huế



2.3. Giải pháp

-Nhà nước phải có kế hoạch về ngân sách lớn lao, kể cả quỹ vay hỗ trợ tiền bồi hoàn đất cũng như xây

dựng trường sở bao gồm cả các đại học ngồi cơng lập. Nếu khơng làm ngay thì khơng còn các khu đất

trống lớn, càng ngày càng gây khó khăn trở ngại, khơng những các trường khó phát triển mà còn có nguy

cơ tiêu vong, để lại cho xã hội nhiều di hại khơng nhỏ.

- Nhà nước nên phân cấp chính quyền hỗ trợ, ban hành chính sách miễn giảm thuế đối với các doanh

nghiệp tham gia đóng góp xây dựng trường.

-  Dùng chính sách quản lý nhà nước cho phép các trường đại học tự quản cao, chủ động năng cao chất

lượng đào tạo.

- Xây dựng bộ phận tư vấn học tập, tư vấn tâm lý



3. Hệ thống thể dục- Thể thao

3.1 . Thực trạng

- Nhà nước ra đã chú trọng đầu tư xây dựng các cơng trình phục vụ nhu cầu luyện tập, giải trí thể thao của

nhân dân

-  Cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ nghiên cứu của Viện Khoa học Thể dục thể thao và một số Trường đại

học thể dục, thể thao đã được bổ sung thêm nhiều trang thiết bị nghiên cứu hiện đại; các trường đại học thể

dục, thể thao đều có trung tâm y học thể thao hoặc trung tâm nghiên cứu khoa học và y học thể thao.

Về thể thao thành tích cao và thể thao chuyên nghiệp, từ năm 2000 đến nay, đặc biệt sau khi đăng cai tổ

chức thành công SEA Games 22, thể thao thành tích cao và thể thao chuyên nghiệp đã đạt được những

thành tựu đáng khích lệ, góp phần nâng cao vị trí của thể thao Việt Nam trên đấu trường quốc tế và đáp

ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa tinh thần của nhân dân.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Sự phát triển của hạ tầng xã hội đô thị Việt Nam

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×