Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
I. Mô tả trường hợp

I. Mô tả trường hợp

Tải bản đầy đủ - 0trang

mẹ và hiện tại đang sống cùng ông bà, cô, gì, chú, bác; 30 trẻ mồ cơi cha hoặc

mẹ người còn lại khơng đủ điều kiện ni dưỡng. Vì thế, Các em đang sống

trong cảnh thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu một nơi ở an tồn, khơng được học tập

tồn diện, thăm khám sức khỏe hay vui chơi giải trí. Các em đang phải lao động

để phụ giúp gia đình hay để tự nuôi sống bản thân. Các em đang phải đối mặt

với nhiều nguy cơ: bóc lột sức lao động, bạo hành trẻ em, bị lợi dụng hay lôi

cuốn vào các tệ nạn xã hội Điều quan trọng nhất là các em không được sống

trong một môi trường yêu thương và giáo dục đầy đủ để có thể phát triển bình

thường như bao trẻ em khác, điều này sẽ ảnh hưởng tới tương lai của chính các

em sau này.

Tại huyện Y, cơng tác chăm sóc và bảo vệ trẻ em ln được chính quyền

tỉnh hết sức quan tâm. Huyện ln có những hoạt động hỗ trợ trẻ em có hồn

cảnh khó khăn và ngày 06/7/2006 Ủy ban nhân dân tỉnh đã quyết định ban hành

kế hoạch: “Chăm sóc trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em bị bỏ rơi, trẻ

em bị tàn tật nặng, trẻ em là nạn nhân của chất độc hóa học và trẻ em nhiễm

HIV/AIDS dựa vào cộng đồng đến năm 2010”. Thực hiện đề án chăm sóc trẻ

em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn của tỉnh, Huyện đạt được nhiều kết quả tích

cực, giúp các em cải thiện đời sống và có điều kiện để phát triển bình thường.

Trẻ em mồ cơi trên địa bàn Huyện khá đông với nhiều hiện trạng mồ côi khác

nhau. Huyện luôn nhấn mạnh quan điểm bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

khơng chỉ là trách nhiệm của mỗi gia đình mà còn của tồn xã hội. Đối với trẻ

em mồ côi, cộng đồng phải thực sự trở thành tổ ấm, nơi chăm sóc, ni dưỡng

các em và giúp các em được hưởng điều kiện sống, học tập và phát triển bình

thường. UBND huyện tổ chức Lễ phát động tháng hành động vì trẻ em năm

2017. Ngày 14/5/2017, tại Hội trường Nhà VHTT Huyện, UBND huyện tổ chức

lễ phát Tháng hành động vì trẻ em năm 2017 với chủ đề "Triển khai Luật trẻ em

và phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em; giao lưu và tặng học bổng, tặng xe

đạp cho trẻ em vượt khó học giỏi". Trong huyện các em thường xuyên được “

24



Quỹ vì trẻ em”, “Hội chữ thập đỏ”, “Hội nạn nhân chất độc da cam”, “ Quỹ bảo

trợ trẻ em” thường xuyên hỏi thăm và tặng quà.

Nghị định số 136/2013/NĐ-CP về chính sách trợ giúp xã hội thường xuyên

tại cộng đồng; trợ giúp xã hội đột xuất; hỗ trợ nhận chăm sóc, ni dưỡng tại

cộng đồng và chăm sóc, ni dưỡng tại cơ sở bảo trợ xã hội và nhà xã hội. Hàng

tháng các em được nhận trợ cấp là 607.000đ/ tháng. Ngồi ra các em còn được

Huyện ln quan tâm đến trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn trong đó đặc

biệt quan tâm đến trẻ em mồ cơi sống tại cộng đồng, có thành tích học tập tốt…

Hàng xóm cũng ln quan tâm giúp đỡ, có khi thì cho quần áo, có khi cho đồ

ăn… Trọng huyện có 100 em mồ cơi học cấp 1, còn lại là học cấp 2. Trong đó

có tới 78 em có thành tích học tập tốt. Tuy nhiên, trong trường các em ln sống

khép mình, ít giao tiếp với bạn bè, giờ ra chơi thì tranh thủ làm bài tập để về nhà

có thể làm việc phụ giúp ơng bà. Các em ln ghen ghét, đố kị và cáu giận khi

nhìn thấy các bạn bè trong lớp được bố mẹ đưa đi đón về. Những ngày nghỉ em

phải làm việc để có thêm thu nhập, khi trường tổ chức đi chơi các em khơng có

đủ kinh phí đi hoặc các em lấy lí do phải phụ giúp gia đình, nếu đi thì không

kiếm được thu nhập để chi trả cho cuộc sống… Có nhiều em một ngày chỉ được

ăn 1 bữa, ở trường các em được các thầy cô giúp đỡ, tuy nhiên có một số bạn

thường xuyên bị các bạn khác trong lớp bắt nạt, trêu đùa. Có một số em học lớp

6 đến lớp 8 đang có suy nghĩ bỏ học để đi làm kiếm sống và phụ giúp ông bà, vì

ơng bà đã già và chưa đến tuổi nhận trợ cấp hàng tháng, hàng ngày vẫn phải lao

động để kiếm sống. Đây có thể là vấn đề quan trọng nhất đối với nhóm trẻ mồ

cơi, có thể các em sẽ bị bóc lột sức lao động, đánh mất tương lai của chính

mình.



25



- Các cơng cụ :

1. Lược sử cộng đồng

Thời



Sự kiện



gian



Những tác động tới cộng đồng

Giao thông và sản xuất bị



1971



1980

1987

1986



1990



Lũ lụt



ngưng trệ, gây thiệt hại lớn về tài



Điện được phổ cập toàn Huyện



sản

Đời sống người dân được nâng



cao, thúc đẩy kinh tế phát triển

Trường THCS Lê Quý Đôn

Các em nhỏ có nơi để học tập,

được thành lập

vui chơi

Thị trấn duy nhất của huyện

Đời sống của người dân được

được thành lập



cải thiện

Giao thông thuận lợi, tạo điều



Đường được giải nhựa trên các

trục đường chính của Huyện



kiện cho người dân mở rộng giao

thương, bn bán

Bên cạnh đó thì khơng ít tai nạ

giao thông xảy ra

Tạo điều kiện cho người dân có



1996



1999



2001



2007

2012



Cơng ty TNHH Vĩnh Oanh

được thành lập



việc làm, thu nhập ổn định

Tuy nhiên nhiều người làm lâu

năm và nhiều người sống gầncông

ty bị mắc bệnh

Gây thiệt hại nghiệm trọng về



Bão, lũ lụt



người và của

Đời sống người dân được nâng



Doanh nghiệp tư nhân dệt may cao, hầu hết mọi người ai cũng có

Phương Lan được thành lập

việc làm

Nhiều bệnh tật phát sinh

Các em nhỏ có trường học,

Trường THPT Đại An được

nhận thức của các em được nâng

thành lập

cao

Đường cao tốc cầu Giẽ- Ninh

Giao thông đi lại thuận thiện

26



đời sống được nâng cao

Tuy nhiên nhiều tai nạn xảy



Bình được thành lập



giao thơng xảy ra hơn

Tạo điều kiện cho các em nhỏ

2017



Nhà tình nghĩa được thành lập



khơng có nơi nương tựa có mái

nhà mới



27



2. Biểu đồ ven

Các chương trình, chính

sách của nhà nước

Quỹ bảo trợ trẻ em

Hội nạn nhân chất

độc da cam



Người thân trong gia

đình

Học sinh mồ cơi có

ý định bỏ học

Ban lãnh đạo

huyện



Hội chữ thập đỏ



Quỹ vì trẻ em



Hội khuyến học



Ban lãnh đạo trường



Qua biểu đồ ta thấy được vai trò to lớn trong q trình giúp đỡ trẻ mồ cơi của

ban lãnh đạo trường, các chương trình chính sách của nhà nước, người thân

trong gia đình. Tuy nhiên thì ban lãnh đạo trường chưa thực sự quan tâm đến

vấn đề này vì thế cần phải giúp nhà trường quan tâm nhiều hơn nữa đến trẻ mồ

côi. Các quỹ bảo trợ trẻ em, quỹ vì trẻ em cũng rất quan tâm đến vấn đề này



28



II.



Xác định vấn đề

Vấn đề ở đây đó là các em đang có ý định bỏ học để kiếm sống. NVCTXH



cần xác định đây là vấn đề quan trọng trong nhận thức của các em.

Cây vấn đề



Nhận thức của trẻ mồ cơ (ý

định bỏ học)



Thiếu thốn

vật chất



Gia đình

nghèo, khơng

có thu nhập

cao



Thiếu thốn

tình cảm



Cha mẹ đã

mất



Nhà trường,

thầy cơ chưa

quan tâm

nhiều



Chưa được

sự quan tâm

của nhà

trường và

thầy cô



Thầy cô chưa

nắm bắt được

tâm lý của trẻ



Nhiều khi

còn kì thị và

khơng quan

tâm đến các

trẻ học yếu



Qua cây vấn đề trên ta có thể nhận thấy được các nguyên nhân dẫn đến

tình trạng các trẻ mồ cơi có ý định bỏ học để kiếm sống. Các em đã bị mất đi

người cha, người mẹ thân u nhất vì thế các em ln khơng được như các trẻ

khác cùng trang lứa, các em luôn thiếu thốn tình cảm. Tiếp đến nhà khơng còn

ai có khả năng tạo ra thu nhập để nuôi các em, cho các em có một cuộc sống tốt

đẹp. Khơng chỉ thiếu thốn về vật chất và tinh thần mà các em nhiều khi còn bị

các bạn trêu đùa, kì thị và không chơi với. Nguyên nhân nữa là do các thầy cô

chưa nắm bắt được tâm lý của trẻ mồ côi, các thầy cô luôn nghĩ đến lớp là dạy

29



và dạy xong là về chưa bao giờ các thầy cơ tìm hiểu tâm lý của các học trò của

mình…

III.



Bảng kế hoạch trợ giúp trẻ mồ côi sống tại cộng đồng

Mục tiêu chung: Nâng cao nhận thức cho trẻ mồ côi sống tại cộng đồng



Mục tiêu



1. Giúp trẻ

mồ côi và

người dân

hiểu và nắm

bắt được luật

trẻ em



Hoạt động



Thời



Nguồn



Người



Kết quả mong



gian



lực



thực hiện



đợi



Tìm tài liệu về



Trẻ hiểu và



luật trẻ em

Trò chuyện, chia



1 tuần



NVCTXH



sẻ, giải thích cho



vận dụng

được luật vào

cuộc sống



trẻ về luật



2. Giúp trẻ

mồ côi và



Trẻ mồ cơi



người dân



Trò chuyện, chia



nắm bắt và



sẻ và giải thích



vận dụng



về cơng ước về



được cơng



quyền trẻ em



nắm bắt và

3 buổi



NVCTXH



vận dụng

được 4 nhóm

quyền vào



ước về quyền



cuộc sống



trẻ em

3. Giúp trẻ



Kết nối với các



mồ cơi có thể



trung tâm giới



làm thêm



thiệu việc làm



ngồi giờ

4. Giúp trẻ



phù hợp với trẻ

Tham vấn, trò



mồ côi hiểu



chuyện, chia sẻ



hiểu được tầm



được tầm



với trẻ mồ côi



quan trọng



5 buổi



5 buổi



30



NVCTX,



Trẻ có thể tìm



các trung



được việc phù



tâm



hợp



NVCTXH Trẻ mồ côi



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

I. Mô tả trường hợp

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×