Tải bản đầy đủ - 0 (trang)
4 Hướng dẫn học sinh Lập dàn ý:

4 Hướng dẫn học sinh Lập dàn ý:

Tải bản đầy đủ - 0trang

Ḿn viết tớt, tìm được chi tiết rồi thì cần sắp xếp các chi tiết đó vào bài

sao cho phù hợp với đối tượng, với không gian và thời gian tả. Lựa chọn trình

tự nào là tuỳ thuộc vào người vết, về thời gian quan sát, về điểm nhìn để làm

sao cho cây nổi bật hơn, đẹp hơn, gần gũi thân thiết hơn.

+ Để học sinh quen dần với việc sắp xếp các ý, tôi thường nêu ra các câu hỏi:

- Em dự định tả cây gì? Trồng ở đâu?

- Tả cây theo trình tự nào?

- Cây đó có những bộ phận nào, đặc điểm nổi bật của từng bộ phận?

- Mỗi bộ phận cần tả những chi tiết nào?

- Bộ phận nào của cây cần tả kĩ?

+ Trả lời được câu hỏi đó là học sinh nắm được nội dung chính để làm

bài văn.

Sau khi học sinh đã biết cách lập dàn ý tơi còn cho học sinh so sánh dàn

ý của ba loài cây khác nhau để học sinh nắm được sự giống nhau và khác nhau

giữa các loài cây và biết miêu tả để làm nổi bật đặc điểm cơ bản của từng loại

cây.



Cây bóng mát

Cây ăn quả

Cây hoa

1-MB: Giới thiệu cây sắp 1-MB: Giới thiệu cây sắp 1-MB: Giới thiệu cây sắp

tả



tả



tả



2-TB:



2-TB:



2-TB:



+ Tả bao quát: tầm cao,



+ Tả bao quát: tầm cao,



+ Tả bao quát: tầm cao,



dáng cây…



dáng cây…



dáng cây…



+ Tả chi tiết các bộ phận



+ Tả chi tiết các bộ phận + Tả chi tiết các bộ phận



+ Tả sự phát triển của lá, + Tả sự hình thành phát + Tả sự phát triển của

tán lá, đặc điểm của lá,



triển của quả khi còn



hoa, đặc biệt tả màu sắc,



tán lá



non đến khi chín, đặc



hương thơm của của hoa



+ Ích lợi, sự gắn bó



biệt tả màu sắc, hương vị + Ích lợi, sự gắn bó

22



3-KB: cảm nghĩ của em



của quả khi chín.



3-KB: cảm nghĩ của em



+Ích lợi, sự gắn bó

3-KB: cảm nghĩ của em



Ví dụ: Tả cây hoa hồng.

1. Mở bài: Giới thiệu cây hoa hồng.

2. Thân bài:

a. Tả bao quát: Cây trồng ( chậu, hay ở ĺng, đứng một mình hay sóng đơi,

sóng ba).

- Dáng vóc: mảnh mai, xanh bóng, chia ra vài nhánh….

- Tầm cao: ngang bụng, ngang ngực em,….

b. Tả chi tiết lần lượt từng bộ phận của cây :

- Thân cây : thường mảnh, nhiều nhánh, nhiều cành.

- Vỏ cây màu xanh sẫm , có gai …

- Lá:

+ Lá hình tim , mép lá có răng cưa

+ Lá gần thân màu xanh đậm, màu lá trên ngọn pha sắc tím tía đỏ…



- Hoa: Búp hoa mới nhú như búp sen non, bơng hoa mới nở, cánh hoa cuộn lại

chúm chím như đôi môi em bé .Cánh hoa mỏng mịn màu…Nhị hoa vàng tươi

- Hương thơm: thoang thoảng, nhẹ nhàng, lan tỏa trong khơng khí

- Các chi tiết liên quan đến cây:

+ Cây hoa hồng thật đẹp vào lúc nào? ( Sau cơn mưa hay vào buổi sáng sớm,

những hạt sương đậu long lanh….

+ Có mấy nàng bướm vàng, bướm trắng bay lượn,….

+ Gió gửi hương thơm….

23



+ Nắng tô sắc thắm,…

+Hoa hồng tơ điểm cho khu vườn, theo người vào phòng khách, tỏa hương trên

bàn học, chia vui trong buổi liên hoan,…

3. Kết bài: Em có thích hoa hồng khơng? Thích nó đâu phải đứng bên nó

thưởng thức vẻ đẹp hương thơm. Em phải làm gì cho nó. Nêu cảm nghĩ về cây,

tình cảm hoặc ấn tượng đặc biệt của người viết đối với cây hoa hồng.

Sau khi học sinh có một dàn ý hồn chỉnh tơi hướng dẫn học sinh chuyển

từ dàn ý thành một bài văn tả cây cối sinh động giàu hình ảnh.

3.5 Hướng dẫn học sinh viết bài văn:

3.5.1 Hướng dẫn viết mở bài:

Mở bài là một trong ba phần quan trọng của bố cục bài văn. Mở bài là bộ

phận mở đầu cho một văn bản, là phần khởi phát của hoạt động tư duy.

Phần mở bài có nhiệm vụ giới thiệu nội dung định tả, dẫn dắt người đọc

đi vào vấn đề. Phần này cũng có mục đích thu hút kích thích sự suy nghĩ và lơi

ćn người đọc vào q trình tìm hiểu và nhận thức. Mở bài tốt sẽ là thành

công đầu tiên cho việc thực hiện bài tập làm văn. Nó tạo nên chất xúc tác, cầu

nối cảm hứng để người viết đi vào bài văn.

Có hai cách mở bài:

+ Mở bài trực tiếp: Giới thiệu thẳng vào cây mình tả.

+ Mở bài gián tiếp: Dẫn dắt từ vấn đề bao quát hơn để đến vấn đề cụ thể

đó là cây mình định tả. Kiểu bài này khó hơn cách trên. Nó đòi hỏi học sinh tìm

ra cái cớ, phải nói từ xa rồi dẫn dắt đến đới tượng chính.u cầu quan trọng là

mở bài phải tự nhiên, khơng gò bó.

Để phân biệt rõ 2 cách mở bài này tôi dạy thật kĩ bài: Luyện tập xây

dựng mở bài trong bài văn tả cây cới. SKG Tiếng Việt 4 tập 2. Ngồi ra tơi

cũng cho thêm ví dụ khác để học sinh nắm chắc hơn.

Ví dụ: Sánh hai mở bài sau, em thấy cách mở bài nào hay hơn? Vì sao?

Mở bài 1: “Nhà em có trồng một cây hoa đào”

Mở bài 2: “



Sân nhà em có một khoảng đất trống, bố em đặt ở đó nhiều



chậu hoa cảnh: hoa ngọc lan trắng muốt, hoa nhà nhỏ bé khiêm nhường, hoa

24



quỳnh e ấp nở về đêm, hoa hông nhung thanh tao kiều diễm… Trong số những

loài hoa khoe sắc tỏa hương đó có một cây hoa được bố em đặc biệt quan tâm,

chăm sóc, đó là cây hoa đào.”

Tất cả học sinh đều nhận thấy rằng ở cách một mở bài đã đủ, đúng nội

dung nhưng cách mở bài thứ hai hay hơn. Đây là cách mở bài gián tiếp sáng

tạo, sinh động.

Khi viết mở bài có em viết ngắn gọn bằng một hoặc hai câu, nhưng lại có

em mở bài bằng cả một đoạn văn. Nhưng tôi yêu cầu dù mở bài dài hay ngắn

bằng cách nào thì cũng khơng được tách rời nội dung đã xây dựng ở phần này,

tuỳ nghệ thuật vào bài của các em mà tôi góp ý, khơng gò bó áp đặt học sinh.

Ví dụ:

Đề bài: Em hãy tả lại một cây hoa mà em thích.

- Có em viết: “ Trong khu vườn nhỏ của nhà em có trồng nhiều loài hoa

nhưng em thích nhất là cây hoa hồng nhung.”

Cách mở bài như thế đã đúng, ngắn gọn nhưng chưa hay. Với học sinh có

năng khiếu tôi có thể hướng dẫn, yêu cầu các em mở bài theo cách gián tiếp.

- Có em viết: “Xuân về trăm hoa đua nở, ngàn cây khoe lộc biếc chồi

non. Khu vườn nhà em như được thay một bộ quần áo mới. Những loài hoa thi

nhau khoe sắc, tỏa hương. Hoa nào cũng đẹp, cũng thơm nhưng em thích nhất

là cây hồng nhung trồng trước cửa nhà.”

Hay: “Hoa hồng là nữ chúa của các loài hoa. Còn gì đẹp hơn những

bơng hoa hồng nhung trên còn đọng những giọt sương mai long lanh như

những hạt ngọc.”

Hay tôi hướng dẫn các em mở bài bằng một câu đố’ “ Đố bạn cây gì thân

có gai nhọn. Hoa có nhiều màu. Từng được mệnh danh. Nữ hoàng loài hoa?.....

À đó là cây hoa hồng. Ở khu vườn nhà tơi có một khóm hoa hồng. Mỗi buổi

sớm mai những nàng hoa hông kiểu diễm điểm những hạt ngọc long lanh trên

chiếc áo choàng đỏ thắm của mình trơng thật lộng lẫy.” Đây là cách mở bài

gián tiếp cũng rất là hấp dẫn.



25



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

4 Hướng dẫn học sinh Lập dàn ý:

Tải bản đầy đủ ngay(0 tr)

×