Tải bản đầy đủ - 37 (trang)
Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường.

Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường.

Tải bản đầy đủ - 37trang

HĐ2: 7’
8’ thành cơ thể mới, mang đặc tính
của bố và mẹ.
Quan sát. - Các con vật được nở ra từ trứng:
sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc. - Các con vật được đẻ ra thành
con: voi, mèo, chó, ngựa vằn.
→ Giáo viên kết luân:
Những loài động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau, có loài
đẻ trứng, có loài đẻ con. - Hai học sinh quan sát hình trang
112 SGK, chỉ, nói con nào được nở ra từ trứng, con nào được đẻ
thành con. - Học sinh trinh bày.

3. Củng cố dặn dò:


Trò chơi “Thi nói tên những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con” Chia lớp ra thành 4 nhóm.
- Nhóm viết được nhiều tên các con vật đẻ trứng và các con vật đẻ con là nhóm đó thắng cuộc.
- Xem lại bài. - Chuẩn bò: “Sự sinh sản của côn trùng”.
- Nhận xét tiết học .
-------------------------------------------------- THỂ THAO TỰ CHỌN
BÀI : TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I.Mục tiêu:
-Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g trúng đích đích cố đònh hoặc di chuyển. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành
tích. -Chơi trò chơi Bỏ khăn. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II. Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường.


-Phương tiện. GV và cán sự mỗi người 1 còi, 10-15 quả bóng 150g hoặc 2 HS 1 quả cầu, kẻ sân ném bóng hoặc sân đá cầu có căng lưới và kẻ sân, chuẩn bò khăn để tổ
chức trò chơi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
-Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân.
-Xoay các khớp cổ chân, tay, khớp gối, hông vai, cổ tay.
-Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, 6-10
1 120-150m
1-2 ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển
chung; mỗi động tác 2x8 nhòp dop GV hoặc cán sự điều khiển.
-Kiểm tra bài cũ nội dung do GV chọn. B.Phần cơ bản.
a Môn thể thao tự chọn:14-16 +Đá cầu:
-Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân. Đội hình tập do Gv sáng tạo hoặc theo hàng ngang từng tổ do tổ
trưởng điều khiển, hay theo một vòng tròn do cán sự điều khiển, khoảng cách giữa các em tối
thiểu 1,5m -Ôn phát cẩu bằng mu bàn chân. Đội hình tập,
theo sân đã chuẩn bò hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau.
+Ném bóng. -Ôn ném bóng trúng đich đích cố đònh hoặc di
chuyển. Đội hình tập như bài 53 hoặc do GV bố trí.
-Thi ném bóng trúng đich. Phương phsp tổ chức cho Hs thi do Gv sáng toạ hoặc mỗi tổ cử đại
diện thi xem tổ nào ném đúng động tác và ném trúng đích nhiều thì đội đó thắng.
b Trò chơi Bỏ khăn: -Có thể cho HS cả lớp cùng chơi theo một vòng
tròn lớn hoặc 1-2 tổ một vòng tròn theo sân đã chuẩn bò. Phương pháp dạy theo kinh nghiệm của
GV. C.Phần kết thúc.
-GV cùng Hs hệ thống bài. -Một số động tác hồi tónh do GV chọn.
-Trò chơi hồi tónh do Gv chọn. -GV nhận xét và đánh giá kết quả bài học, giao
bài về nhà. Tập đá cầu hoặc ném bóng trúng đích.
1 18-22
14-16 14-16
3-4
10-12
14-16 10-12
3-4
5-6 4-6
1-2 1-2
1-2 ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
× ×
Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2007 TẬP ĐỌC
BÀI : CON GÁI I.Mục tiêu:.
-Đọc lưu loát, diên cảm bài văn với giọng kể thủ thỉ, tâm tình phù hợp với cách kể sự việc theo cách nhìn, cách nghó của cô bé Mơ.
-Hiểu ý nghóa của bài: Phê phán tư tưởng lạc hậuTrọng nam khinh nữ:. Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan niệm chưa đúng
của bố me em về việc sinh con gái. II. Chuẩn bò.
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Các hoat động
ND – TL Giáo viên
Học sính 1, Kiểm tra
bài cũ
2. Giới thiệu bài.
3.Luyện đọc đoạn
HĐ1: Cho1 HS đọc toàn
bài.
HĐ2: Cho HS đọc nối tiếp.
HĐ3: Cho HS đọc trong
nhóm.
4 Tìm hiểu bài.
-GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài một vụ đắm tàu
-Nhận xét cho điểm HS. -Giới thiệu bài.
-Dẫn dăt và ghi tên bài. -GV chia đoạn: 5 đoạn.
Đ1: Từ đầu đến :có vẻ buồn buồn. Đ2: Tiếp theo đến Tức nghê
Đ3: Tiếp theo đến Trào nước mắt. Đ4: Tiếp theo đếnThật hú vía.
Đ5: Đoạn còn lại. -Cho HS nối tiếp đọc.
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai. Háo hức, vòt trời, tức ghê, rơm rớm.
-Cho HS đọc cả bài. Cần đọc với giọng thủ thỉ, tâm tình.
Các câu hỏi, câu cảm cần thể hiện được những băn khoăn, thắc mắc của
bé Mơ. +Đ1+2+3.
H: Những chi tiết nào trong bì cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn từ tưởng
xem thường con gái?
H: Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai?
Đ 4+5. H: Sau chuyện Mơ cứu em Hoan,
những người thân của Mơ có thay đổi quan niệm Con gái không? Những
-2-3 HS lên bảng -Nghe.
-2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn.
-HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.
-10 HS đọc đoạn nối tiếp.Mỗi HS đọc một đoạn.
-Mỗi nhóm 3 HS. Mỗi em đọc 2 đoạn. -2 HS đọc cả bài.
-1 HS đọc chú thích. -1 HS giải nghóa từ.
-1 HS đọc thành tiếng. -Thể hiện qua câu nói của dì Hạnh khi mẹ
sinh con gái Lại vòt trời nữa. Câu nói thể hiện sự thất vọng. Thể hiện qua chi tiết
Cả bố và mẹ đều có vẻ buồn buồn vẻ mặt buồn đó thể hiện bố mẹ Mơ cũng
thích con trai, xem nhẹ con gái. -Các chi tiết là:
.Ở lớp, Mơ buồn là học sinh giỏi. .Đi học về Mơ tưới rau, chẻ củi giúp mẹ……
-1 HS đọc thành tiếng. -Mọi người đã thay đổi quan niệm về con
gái sau chuyện đó. Thể hiện: Bố ôm Mơ chặt đến ngộp thở. Cả bố và mẹ rớm rớm
nước mắt.
5. Đọc diễn cảm bài văn.
6. Củng cố dặn dò
chi tiết nào cho thấy điều đó?
H: Đoc câu chuyện này, em có suy nghó gì?
-Cho HS đọc diễn cảm bài văn. -GV chép lên bảng đoạn cuối của bài
và hướng dẫn HS đọc hoặc đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn lên
-Cho HS thi đọc. -GV nhận xét và khen những HS đọc
hay. H: Bài văn nói gì?
-GV nhận xét tiết học. -Dặn HS chuẩn bò cho tiết học sau.
-Dì Hạnh nói giọng đầy tự hào Biết cháu tôi chưa? Con gái như nó thì một trăm đứa
con trai cũng không bằng -HS phát biểu tư do
VD: Câu chuyện cho em thấy tư tưởng coi thường con gái là tư tưởng lạc hâu……….
-4 HS đọc nối tiếp bài văn.
-Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc
-Phê phán tư tưởng lạc hâu Trọng nam khinh nữ Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi,
chăm chỉ, dũng cảm cứu bạn làm thay đổi quan niệm chưa đúng của cha mẹ bạn Mơ
về việc sinh con gái.
----------------------------------------- TẬP LÀM VĂN
BÀI : LUYỆN VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I. Mục tiêu.
-Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh một đọan đối thoại trong kòch. -Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kòch.

II. Đồ dùng dạy học. -Môt số tờ giấy khổ A4 để HS làm bài.


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường.

Tải bản đầy đủ ngay(37 tr)

×