Tải bản đầy đủ - 95 (trang)
Khởi động: 2. Bài cũ: Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

Khởi động: 2. Bài cũ: Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

Tải bản đầy đủ - 95trang

TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:


- Hiểu đúng các từ ngữ trong bài 2. Kĩ năng:
- Đọc lưu loát , diễn cảm bài văn 3. Thái độ:
- Ca ngợi Ut Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai , thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn
an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK + HS: Xem trước bài.

III. Các hoạt động:


TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 4’
1’
32’ 6’

1. Khởi động: 2. Bài cũ:


- Yêu cầu 1 học sinh đọc bài thơ : “Bầm ơi” và TLCH SGK
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 3. Giới thiệu bài mới:
- Giáo viên giới thiệu: Bài thơ Những cánh buồm thể hiện cảm xúc của một người cha
trước những câu hỏi, những lời nói ngây thơ, đáng yêu của con cùng mình đi ra biển.

4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.


Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải. - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài văn Sau đó,
nhiều em tiếp nối nhau đọc bài văn - GV thống nhất cách chia đoạn :

Đoạn 1 : Từ đầu … ném đá lên tàu”

Đoạn 2 : “Tháng trước … vậy nữa”

Đoạn 3 : “Một buổi chiều … tàu hoả đến”

Đoạn 4 : Còn lại
- Giáo viên ghi bảng và giúp HS hiểu các các từ ngữ : sự cố , thanh ray, thuyết phục ,
chuyển thẻ - Giáo viên cho học sinh giải nghĩa từ nếu
có. - Giáo viên đọc diễn cảm bài giọng đọc
chậm rãi, thong thả, nhấn giọng cá từ ngữ chềnh ềnh, tháo cả ốc, ném đá, nhấn giọng từ
ngữ thể hiện phản ứng nhanh , kịp thời, dũng cảm cứu em nhỏ của Ut Vịnh
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Phương pháp: Thảo luận, giảng giải.
- Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bài thơ dựa theo những câu
- Hát - 1 Học sinh kể lại chuyện, nêu ý nghĩa
của bài thơ
Hoạt động lớp, cá nhân.
- HS quan sát tranh - HS đọc nối tiếp bài văn 2- 3 lượt
- HS thảo luận nhóm đơi để chia đoạn
- Học sinh đọc các từ này.
- Học sinh đọc lướt bài thơ, phát hiện những từ ngữ các em chưa hiểu.
Hoạt động nhóm.
Giáo án lớp 5 Trang 74
15’
5’
4’
1’ chuyện trong SGK.
+ Đoạn đường sắt gần nhà Ut Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì ?
+ Ut Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt ?
+ Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Ut Vịnh nhìn ra đường sắt và đã
thấy điều gì ? + Ut Vịnh đã hành động như thế nào để cứu 2
em nhỏ đang chơi trên đường tàu ? + Em học tập được ở Ut Vịnh điều gì ?
- GV chốt và ghi bảng nội dung chính
 Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Giáo viên yêu cầu học sinh: đọc thầm lại
bài - Giáo viên chốt: Giọng Út Vịnh : đọc đúng
cầu khiến Hoa, Lan, tàu hoả đến - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng
từ chuyển thẻ , lao ra như tên bắn, la lớn : Hoa, Lan, tàu hoả, giật mình, ngã lăn, ngây
người, khóc thét, ầm ầm lao tới, nhào tới, cứu sống, gang tấc
 Hoạt động 4: Củng cố.
- Yêu cầu 1, 2 học sinh nêu lại ý nghĩa của bài thơ.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi những học sinh hiểu và đọc tốt bài văn

5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Khởi động: 2. Bài cũ: Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc.

Tải bản đầy đủ ngay(95 tr)

×