Tải bản đầy đủ - 85 (trang)
Chuẩn bị: Tranh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; bảng phụ C. Hoạt động dạy học

Chuẩn bị: Tranh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; bảng phụ C. Hoạt động dạy học

Tải bản đầy đủ - 85trang

Gọi HS kể lại chuyện Thánh Gióng. H. Truyện Thánh Gióng thuộc văn bản gì?
H. Văn bản tự sự này cho ta biết những điều gì? H. Ý nghĩa thứ tự các chuỗi sự việc đó?
H. Vậy tự sự là gì? H. Nêu mục đích của tự sự?
Gọi HS đọc bài tập 1 H. Ở truyện này phương thức tự sự được thể
hiện như thế nào? H. Câu chuyện thể hiện ý nghĩa gì?
H. Diễn biến của câu chuyện? Gọi HS đọc bài tập 2
H. Bài thơ sau có phải là tự sự khơng? Vì sao?
Cho HS kể lại bằng văn xi H. Hai văn bản sau có nội dung tự sự khơng? Vì
sao? Tự sự ở đây có vai trò gì?
H. Kể lại câu chuyện để giải thích vì sao người VN tự xưng là con Rồng, cháu Tiên?
HS kể HS trình bày - liệt kê các sự việc theo thứ tự
HS trả lời Ghi nhớ:SGK HS đọc.
Tiết 2 II. Luyện tập
1. Đọc mẫu chuyện sau và trả lời câu hỏi - Truyện kẻ diễn biến tư tưởng của ông già
mang sắc thái hóm hĩnh. - Thể hiện tư tưởng yêu cuộc sống, dù kiệt sức
thì sống vẫn hơn chết HS nêu
2.Bài thơ “Sa bẫy” Đó là bài thơ tự sự. Vì bài thơ đã kể lại một câu
chuyện có đầu có đi, có nhân vật, chi tiết, diễn biến sự việc nhằm mục đích chế giễu tính
tham ăn của Mèo đã tự mình sa bẫy. 3.Hai văn bản đều có nơi dung tự sự với nghĩa
kể chuyện, kể việc. + Đoạn 1: Nội dung là kể lại cuộc khai mạc trại
điêu khắc quốc tế lần 3 tại thành phố Huế chiều ngày 342002.
+ Đoạn 2: kể người Âu Lạc đánh nhau với quân Tần xâm lược là một đoạn trong sách lịch sử 6.
+ Vai trò: giới thiệu, tường thuật, kể chuyện lich sử, thời sự.
HS kể ngắn gọn 4. Hướng dẫn học ở nhà
- Làm bài tập số 5. - Học thuộc ghi nhớ
- Chuẩn bị bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh
----------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 1792006
Tiết 9: SƠN TINH, THUỶ TINH A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
- Hiểu truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nhằm giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước và khát vọng của người Việt cổ
trong việc giải thích và chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mình. - Luyện cho HS kỹ năng đọc, kể.

B. Chuẩn bị: Tranh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; bảng phụ C. Hoạt động dạy học


1. Bài cũ: Tóm tắt truyện Thánh Gióng và nêu ý nghĩa của truỵện 2. Giới thiệu bài mới
Hä vµ tên : Cù Thị Cẩm 11
Dc dói t hỡnh ch S, bên bờ biển Đơng, Thái Bình Dương, nhân dân VN chúng ta, nhất là nhân dân miền Bắc, hàng năm phải đối mặt với mùa mưa, lũ như là thuỷ-
hoả - đạo- tặc hung dữ, khủng khiếp. Để tồn tại chúng ta cần phải tìm cách sống chiến đấu và chiến thắng giạc nước. Cuộc chiến đấu trường kì gian khổ ấy đã được
thần thoại hoá trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. 3 Bài mới
Hoạt động thầy Hoạt động trò
GV hướng dẫn HS đọc, kể: giọng chậm rãi ở đoạn đầu, nhanh gấp ở đoạn sau: Đoạn tả cuộc
giao chiến giữa 2 thần. Đoạn cuối giọng đọc, kể chậm, bình tĩnh…
H. Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh gồm mấy đoạn? Mỗi đoạn thể hiện nội dung gì?
H. Truyện được gắn với thời đại nào trong lịch sử VN?
H. Trong truyện nhân vật chính là ai? Sự việc chính là gì? vua Hùng kén rễ
H. Em hãy cho biết vài nét về 2 nhân vật này? H. Thần có nghĩa là như thế nào? Em hãy giải
thích? HS trả lời H. Tài lạ của 2 thần được miêu tả như thế nào?
H. Trước tài lạ không kém của 2 chàng như vậy vua Hùng đã phải làm gì?
H. Sính lễ của vua Hùng là những đồ vật gì? Đây là những lễ vật như thế nào? Có gì bình
thường và khác thường? H. Lễ vật đó có lợi cho ai? ST
H. Sự việc tiếp theo diễn ra như thế nào? H. Trước tình thế đó Thuỷ Tinh đã làm gì? ảnh
hưởng như thế nào đến nhân dân?
H. Không hề nao núng Sơn Tinh đã làm gì? H. Kết quả cuối cùng của trận quyết chiến như
thế nào? H. Từ đó hàng năm TT đã làm gì làm gì? Nhân
dân ta muốn giải thích điều gì qua truyền thuyết này?
H. Trong truyện này có rất nhiều chi tiết kì ảo? Em hãy nêu 1 vài chi tiết đặc sắc và cho biết ý

I. Đọc - hiểu chú thích HS nghe


HS đọc HS kể
HS giải nghĩa một số từ khó
II. Tìm hiểu văn bản . Bố cục: 3 đoạn
- Từ đầu đến “1 đôi”: Vua Hùng thứ 18 kén rễ. - Tiếp theo đến “thần nước đành rút quân : ST, TT
cầu hôn và cuộc giao tranh của 2 vị thần. - Còn lại: Sự trả thù của TT và chiến thắng của
ST. - Truyện gắn với thời đai các vua Hùng- thời đại
có nhiều đời vua kế tiếp nhau 1. Nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Đều là 2 vị thần Sơn Tinh : thần núi
Thuỷ Tinh : thần nước
-Sơn Tinh: vẫy tay, nổi cồn bãi, mọc núi đồi -Thuỷ Tinh: gọi gió đến, hơ mưa về
= Vua Hùng ra điều kiện: Ai đem sính lễ đến trước sẽ thắng
Một trăm ván cơm nếp Một trăm nệp bánh chưng = Bình thường
Voi chín ngà Gà chín cựa = Sơn hào hải vị khó tìm
Ngựa chín hồng mao khác thường -Sơn Tinh có đầy đủ lễ vật - đến trước
-Thuỷ Tinh đến sau : nổi dận +hô mưa, gọi gió đánh ST
+ nước ngập ruộng đồng, nhà cửa - nhân dân chìm trong biển nước
- Sơn Tinh bốc đồi, dời núi, ngăn nước + Sơn Tinh: thắng
+ Thuỷ Tinh: thua - Hàng năm gây mưa gió, lụt bão. Đó chính là
TT đáng ST. Giải thích hiện tượng mưa lũ hng nm.
HS nờu
Họ và tên : Cù Thị Cẩm 12
ngha? H. Qua đó em hãy nêu ý nghĩa tượng trưng của
các nhân vật? HS thảo luận nhóm
H. Truyện Sơn Tinh , Thuỷ Tinh có ý nghĩa gì H. Các nhân vật ST – TT gây ấn tượng mạnh
mẽ khiến người đọc nhớ mãi, theo em điều đó có được là nhờ đâu;
“Trí tưởng tượng kì ảo của người xưa đã xây dựng được các hình tượng khổng lồ mang ý
nghĩa tượng trưng khái quát cho các ll thiên tai bão lụt”.
H. Vậy truyện ST – TT thuộc kiểu văn bản gì? HS đọc ghi nhớ
+ Thuỷ Tinh: hiện tượng mưa to, bảo lụt ghêgớm hàng năm được hình tượng hố.
+ Sơn Tinh: là lực lượng cư dân việt cổ đắp đê chống lũ lụt- ước mơ chiến thắng thiên tai
-được hình tượng hố. 2. Ý nghĩa của truyện
-Mượn truyện 2 thần tranh giành người đẹp để giải thích hiện tượng giông bão, lũ lụt hàng năm.
Sơn Tinh đã đánh thắng TT, điều đó đã nói lên ước mơ và khát vọng của người Việt cổ xưa muốn
có sức mạnh thần kì vơ địch để đẩy lùi chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ nghề trồng lúa.
- Suy tôn ca ngợi công lao dựng nước của các vua Hùng.
Ghi nhớ SGK HS đọc - Văn bản tự sự
Ghi nhớ: SGK
Bài tập trắc nghiệm Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là gì?
A. Hiện tượng đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta; B. Các cuộc chiến tranh chấp nguồn nước, đất đai giữacác bộ tộc;
C. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh; D. Sự ngưỡng mộ Sơn Tinh và lòng căm ghét Thuỷ Tinh.
Luyện tập HS kể diễn cảm truyện
HS đọc bài đọc thêm GV đọc bài thơ chuyện Mị Nương
4. Hướng dẫn học ở nhà - Tập kể lại truyện
- Nắm vững ý nghĩa của truyện - Làm các bài tập trong SGK
- Chuẩn bị bài Nghĩa của từ
-------------------------------------------------------------- Ngày soạn 1892006
Tiết 10: NGHĨA CỦA TỪ A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS nắm được
- Thế nào là nghĩa của từ - Một số cách giải thích nghĩa của từ

B. Chuẩn bị: bảng phụ C. Hoạt động dạy học


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Chuẩn bị: Tranh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; bảng phụ C. Hoạt động dạy học

Tải bản đầy đủ ngay(85 tr)

×