Tải bản đầy đủ - 207 (trang)
Giới thiệu. Tìm hiểu chung . Đọc hiểu.

Giới thiệu. Tìm hiểu chung . Đọc hiểu.

Tải bản đầy đủ - 207trang

_ Cảm nhận và phân tích được tình u thiên nhiên gắn liền với lòng yêu nước,phong thái ung dung của Hồ Chí Minh.
_ Biết được thể thơ và những nét đặc sắc nghệ thuật của hai bài thơ.
II . Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại , diễn giảng
- SGK + SGV + giáo án
III . Nộidung và phương pháp lên lớp 1. Ổn định lớp : 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút. 2.1 Tự sự và miêu tả có vai trò gì?
2.2 Tự sự và miêu tả có vai trò gì? 3. Giới thiệu bài mới.1 phút
T.gian
Hoạt động của thầy và trò Nội dung lưu bảng
GV giới thiệu cho HS biết Hồ Chí Minh là một danh nhân một vị lãnh tụ.
GV gọi HS đọc tiểu dẫn. Hồ Chí Minh sinh và mất năm mấy?
Đọc và tìm hiểu phần giải nghĩa chữ Hán Rắm tháng giêng
Hai bài thơ được làm theo thể thơ gì?
Cả hai bài thơ điều toát lên vẻ đẹp của thiên nhiên.
Tác giả đã tả vẻ đẹp gì của thiên nhiên?Tâm trạng khi đứng trước cảnh thiên nhiên đó?
Cảnh trăng rừng,tác giả đang lo lắng cho nước nhà.
Trong bài xuất hiện âm thanh đó là âm thanh gì?
Âm thanh của tiếng suối.
Tác giả so sánh tiếng suối như thế nào?Tác dụng của cách so sánh đó?
Tác giả đã ví von tiếng suối như thế nào?
Cơn Sơn suối chảy rì rầm. Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
Hoặc. Tiếng hát trong như nước ngọc tuyền
Thế Lữ - tiếng hát trên sông.

I. Giới thiệu.


Hồ Chí Minh 1890 – 1969 vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc và Cách Mạng Việt Nam. Hồ
Chí Minh còn là một danh nhân văn hóa thế giới,một nhà thơ lớn.

II. Tìm hiểu chung .


_ Bài “cảnh khuya” thuộc thể thơ tứ tuyệt.Về cấu trúc có chỗ khác biệt với mơ hình
chung ở cách ngắt nhịp ở câu 1 và 4 ¾ và 25
_ Bài “ rằm tháng giêng” thuộc thể thơ tứ tuyệt.

III. Đọc hiểu.


1. Vẻ đẹp của cảnh trăng rừng và tâm trạng của tác giả trong bài “ cảnh khuya”.
_ So sánh âm thanh “ tiếng suối” với “ tiếng hát xa” làm cho tiếng suối như gần gũi có sức
sống trẻ trung hơn.
84
GV hướng dẫn HS tìm hiểu câu thơ thứ hai. Hình ảnh trong câu thơ có vẻ đẹp của một
bức tranh nhiều tầng lớp,đường nét,hình khối đa dạng.Có dáng hình vươn cao của một vòm
cổ thụ,ở trên cao có lấp lành ánh trăng có bóng lá,khóm trăng in vào khóm hoa,in trên mặt đất
tạo như những bơng hoa thêu dệt. Cảnh ở đây là cảnh thật hay lung linh qua
cảm nhận của tác giả?
Hai câu thơ cuối thể hiện tâm trạng gì của tác giả?Từ nào được lặp lại nhiều lần?Tác
dụng của việc lặp lại?
Hai câu thơ cuối bộc lộ vẻ đẹp chiều sâu tâm hồn của tác giả “ cảnh khuya như vẻ
người chưa ngủ” thể hiện chất nghệ sĩ trong tâm hồn Hồ Chí Minh.Đó là sự rung
động,niềm say mê trướcvẻ đẹp như tranh của rừng Việt Bắc.
Câu thứ tư “ chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà” mở ra vẻ đẹp chiều sâu mới trong tâm hồn nhà
thơ: thao thức chưa ngủ còn chính là vì lo vận mệnh của đất nước.
“ Rằm tháng giêng” có nhiều hình ảnh và từ ngữ tương đồng với thơ cổ Trung Quốc thơ
Đường Tuy nhiên bài Nguyên Tiêu cũng là một
sáng tạo nghệ thuật đặc sắc của Hồ Chí Minh,mang vẻ đẹp của thời đại mới.
“ Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên” trên bầu trời cao rộng xuất hiện hình ảnh
gì?Hình ảnh đó như thế nào?
Câu “ xn giang,xn thủy tiếp xn thiên” cảnh có gì?
Hai bài thơ thơ sáng tác vào hoàn cảnh nào?
_ Với hai từ “ lồng” trong câu thơ “ trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” đã gợi lên bức
tranh mang vẻ lung linh chập chờn,lại ấm áp hòa hợp quấn qt.
_ Hai từ “ chưa ngủ” ở câu thơ thứ ba lặp lại ở đầu câu thơ thứ tư cho thấy niềm say mê
cảnh thiên nhiên và nỗi lo việc nước.Hai tâm trạng ấy thống nhất trong con người Bác , nhà
thơ – người chiến sĩ.

2. Hình ảnh – khơng gian trong bài “ rằm tháng giêng”.


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Giới thiệu. Tìm hiểu chung . Đọc hiểu.

Tải bản đầy đủ ngay(207 tr)

×