Tải bản đầy đủ - 37 (trang)
Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm

Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm

Tải bản đầy đủ - 37trang

- Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp. - GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Muốn biết
trong các phân số đã cho phân số nào bằng phân số
9 5
ta làm như thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài.
+ Hs thực hiện
Rút gọn các phân số đã cho ta có:
9 5
7 :
63 7
: 35
63 35
; 5
9 5
: 25
5 :
45 25
45 ;
6 5
3 :
18 3
: 15
18 15
; 9
5 4
: 36
4 :
20 36
20 =
= =
= =
= =
=
Vậy các phân số bằng
9 5

63 35
; 36
20
GV chữa bài và cho điểm Hs.. Bài 4
- GV gọi 1 HS đọc đề bài. Sau đó tự làm bài
- GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 5:
- GV vẽ hình như SGK lên bảng, yêu cầu Hs đọc và tự làm bài.
- GV lần lượt đọc các câu hỏi trước lớp cho HS trả lời để chữa bài.

3. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm


bài còn dở và chuẩn bò bài sau. - 1 em đọc đề bài cả lớp đọc thầm tìm hiểu
yêu cầu bài tập. - 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
+ HS theo dõi nhận xét hình vẽ trả lời + Nhận xét , bổ sung
+ Lắng nghe, ghi bài
Ngày soạn :2 22006 Ngày dạy : Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2006
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI
IMục đích yêu cầu : - Thấy được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối
hoa ,quả trong những đoạn văn mẫu . - Học cách quan sát và miêu tả hoa và quả của cây qua một số đoạn văn mẫu và cách viết văn
miêu tả . - Giáo dục HS học tập cách dùng từ đặt câu khi miêu tả cây cối .
II Đồ dùng dạy học : - Giấy khổ to và bút dạ
- Bảng phụ viết nhân xét và cách miêu tả mẫu . III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy : Hoạt động học :
1 Bài cũ :Gọi 3 em đọc đoạn văn tả lá,thân ,gốc của một cây mà em yêu thích .
- Thảo, Anh, Thắng
TUẦN : 23 - 15 -
2 Bài mới :Giới thiệu bài –ghi đề bài aHoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập .
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung đoạn văn hoa sầu đâu và Qủa cà chua .
HS thảo luận nhóm cặp và nêu nhận xét . H:Nêu cách miêu tả hoa quả của nhà văn?
H:Cách miêu tả nét đặc sắc của hoa hoặc quả?
H:Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả ?
Hoa sầu đâu còn gọi là hoa xoan .Cái đẹp của hoa là cái đẹp của cả chùm …
Bài 2 : 15 phút Viết một đoạn văn tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích .
Gọi 2 em đọc đề bài .Lớp đọc thầm và tự làm bài .
Yêu cầu 3 em viết vào giấy lớn dán lên bảng và đọc bài làm của mình .
GV nhận xét ,sửa lỗi chính tả ,ngữ pháp ,cách dùng từ .
Gọi 4-5 em khác đọc bài . GV nhận xét cho điểm .
3-Củng cố –dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học
Về nhà hoàn thành đoạn văn và nhận xét cách miêu tả của tác giả qua bài Hoa mai vàng và
Trái vải tiến vua . 2 em đọc to bài 1:Đọc một số đoạn văn miêu
tả hoa quả và nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả .
aHoa sầu đâu : _ Tả cả chùm hoa ,không tả từng bông vì hoa
sầu đâu nhỏ mọc thành chùm . -Tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng cách so
sánh mùi thơm mát mẻ hơn cả hương cau,dòu dàng hơn cả hoa mộc,cho mùi thơm huyền
dòêu đó hoà với các hương vò khác của đồng quê .
-Dùng từ ngữ ,hình ảnh thể hiện tình cảm của tác giả :hoa nở như cười ,bao nhiêu thứ đó ,bấy
nhiêu thương yêu ,khiến người ta cảm thấy như ngây ngất ,như say sưa một thứ men gì .
bQủa cà chua : -Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết
quả ,từ khi quả còn xanh đến khi quả chín . -Tả caø chua ra quả xum xuê ,chi chít với
những hình ảnh so sánh quả lớn ,quả bé vui mắt như đàn gà mẹ đông con –mỗi quả cà
chua chín là một mặt trời nhỏ hiền dòu .,hình ảnh nhân hóaquả leo nghòch ngợm lên ngọn
lá –cà chua thắp đèn lồng trong lùm cây . + 3em làm vào giấy lớn ,lớp làm vào vở .
HS đọc bài làm của mình . Lớp nhận xét
VD :Bông hoa hướng dương thật to và rực rỡ .Hàng trăm cái cánh mỏng xếp xen kẽ vào
nhau rung rinh theo chiều gió .Nh hoa màu đen như mời gọi lũ ong bướm đến vui cùng
.Hoa hướng dương là biểu tượng đẹp của một khát vọng vươn tới chân lí như chính tên gọi
của loài hoa. +Cây vũ sữa vườn nhà em sai tróu quả .Trái
nào trái nấy căng tròn ,da bóng láng.Đi từ ngoài đường đã thấy mùi thơm thoang
thoảng .Vũ sữa vừa mát, vừa ngọt như bầu sữa của mẹ .
TUẦN : 23 - 16 -
KĨ THUẬT BÓN PHÂN CHO RAU ,HOA .
IMục tiêu : + Qua tiết học giúp học sinh nắm được mục đích của việc bón phân cho rau ,hoa .
+ Biết kó thuật bón phân cho rau hoa . + Giáo dục học sinh có ý thức tiết kiệm phân bón ,đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi
trường . II Đồ dùng dạy –học :
-Tranh ảnh về tác dụng và cách bón phân cho rau ,hoa . -Các loại phân NPK,phân vi sinh ,…
IIIC ác hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng .
H:Nêu các công việc chăm sóc rau ,hoa ? H:Em hãy nêu các thao tác kó thuật chăm sóc
cây ? H:Nêu ghi nhớ bài ?
2 Bài mới : Giới thiệu bài –ghi đề bài . aHoạt động 1 :Tìm hiểu mục đích của việc
bón phân cho rau hoa Rau ,hoa cũng như các loại cây khác muốn
sinh trưởng và phát triển tốt cần phải có đầy đủ chất dinh dưỡng .
H: Cây trồng lấy chất dinh dưỡng từ đâu ? H:Tại sao phải bón phân vào đất ?
HS quan sát hình 1 . H: Em hãy nêu tác dụng của việc bón phân
đối với rau ,hoa ? H:Các loại cây có nhu cầu về phân bón như
thế nào ?
bHoạt động 2 Kó thuật bón phân HS quan sát hình 2 .
H: Nêu cách bón phân ?
GV nhắc lại kó thuật bón phân và lưu ý thêm : Không tưới vào lá cây và không tưới lúc trời
nắng gắt . H: Bón phân cho rau ,hoa ta nên sử dụng
những loại phân như thế nào ? Củng côù –dặn dò :
GV nhận xét tiết học . 3 em lên bảng trả lời
- Thìn, Ngơn, Hỏih
HS nhắc đề bài .
HS lắng nghe .
- Cây trồng lấy chất dinh dưỡng từ trong đất . - Cây trồng thường xuyên hút chất dinh
dưỡng trong đất để nuôi thân lá ,hoa quả nên chất dinh dưỡng trong đất ngày càng ít không
đủ cung cấp cho cây .Để bù lại sự thiếu hụt ta cần bón phân vào đất .
- Bón phân để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây phát triển tốt .
- Mỗi loại cây khác nhau thì có nhu cầu về phân bón khác nhau .Cây lấy lá cần nhiều
đạm .Cây lấy củ ,quả và hoa cần nhiều lân và ka li .
- HS quan sát hình 2 Bón phân cho rau, hoa theo các cách sau :
-Rải đều trên mặt đất hay cho vào hốc . -Hoà loãng phân bón vào nước lã ,sau đó tưới
vào gốc .
- Phân phải đảm bảo đủ các chất dinh dưỡng Như phân đam ,lân ka li ..tốt nhất là bón phân
chuồng đã ủ hoai mục ,phân vi sinh để đảm bảo có rau sạch và môi trường không bò ô
TUẦN : 23 - 17 -
Về nhà học bài –chuẩn bò bài sau . nhiễm .
Thể dục BẬT XA, TẬP PHỐI HP CHẠY , NHẢY: TRÒ CHƠI “ CON SÂU ĐO”
I. Mục tiêu + Ôn bật xa, học phối hợp chạy, nhảy.Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng.
+ Trò chơi “ Con sâu đo” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Đòa điểm và phương tiện
+ Dọn vệ sinh sân trường. + Còi, dụng cụ bật xa, kẻ sẵn vạch chuẩn bò và xuất phát cho trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm

Tải bản đầy đủ ngay(37 tr)

×