Tải bản đầy đủ - 35 (trang)
Mục tiêu + Giúp HS: Đồ dùng dạy học + Các hình minh hoạ như trong SGK. Mục tiêu Sau bài học, HS biết:

Mục tiêu + Giúp HS: Đồ dùng dạy học + Các hình minh hoạ như trong SGK. Mục tiêu Sau bài học, HS biết:

Tải bản đầy đủ - 35trang

3. Phần kết thúc


. + Trò chơi Thăng bằng
GV nêu trò chơi và phổ biến cách chơi.
+ Yêu cầu HS khởi động trước khi chơi để đảm bảo an toàn.
+ Cho HS chơi và nhắc các em chạy phải thẳng hướng, động tác phải
nhanh, khéo léo, không phạm quy. +Hồi tónh, Tập hợp
+ HS đi theo đội hình vòng tròn và hít thở sâu.
+ GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học.
5 phút
Toán PHÂN SỐ
I. Mục tiêu + Giúp HS:
- Bước đầu nhận biết về phân số , về tử số và mẫu số
- Biết đọc biết viết phân số
II. Đồ dùng dạy học + Các hình minh hoạ như trong SGK.

III. Hoạt động dạy học


Hoạt động dạy Hoạt động học
1. kiểm tra bài cũ: 5 phút + Nêu công thức tính P ,S hình bình hành ?
+Sửa bài tập 4 GV nhận xét và ghi điểm.
2. Dạy bài mới: GV giới và ghi tên bài lên bảng. Hoạt động 1: Giới thiệu phaấnố
- GV treo lên bảng hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau , trong đó có 5 phần được tô màu như
phần bài học SGK. - Gv hỏi : + hình tròn được chia làm mấy phần bằng
nhau ? + Có mấp phần được tô màu ?
- GV nêu : + Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau , tô màu 5 phần . Ta nói đã tô màu Năm phần
sáu hình tròn . - Năm phần sáu viết là :
6 5
viết 5 , kẻ vạch ngang dưới 5 , viết 6 dưới vạch ngang
- Gv yêu cầu HS đọc và viết - Gv giới thiệu tiếp : Ta gọi
5 6
là phân số - Vy , Vụ.
+ Thảo. + HS lắng nghe và nhắc lại.
+ HS lắng nghe. + HS trả lời
+ HS quan sát tranh và hình + 1 HS nhắc lại.
+ 2 nhắc lại ý bên
+ cả lớp viết nháp + 3 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi
TUẦN : 20 5 Mai Thò Thanh Vân
- Phân số 5
6 Có tử số là 5, mẫu số là 6
- GV hướng dẫn cách viết phân số - Ta nói mẫu số là tổng số phần bằng nhau được
chia ra .Mẫu số luôn phaqỉ khác 0 - GV lần lượt đưa ra các hình tròn đã tô màu cho HS
nhận xét các phần đã được tô và nhận xét bằng phân số .
- Nêu được tử số và mẫu số , giải thích được vì sao ?
- VÍ dụ : 2
3 - GV nhận xét : các phấn số trên , mỗi phân số có tử
số và mẫu số , Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang . Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới gạch
ngang .
Hoạt động 2: Luyện tập 20 phút Bài 1
+ Gọi HS đọc kó yêu cầu bài tập và tự làm bài, sau đó yêu cầu HS trình bày, HS khác nhận xét.
- Viết và nhận xét từng hình Bài2: 5 phút
Phân số 6
11 Tử số : 6
Mẫu số : 11
Phân Số : 8
10 Tử số :8
Mẫu số : 10
Phân số : 5
12 Tử số : 5
Mẫu số : 12
Bài 3: 5 phút + Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Tổ chức cho HS đọc kết quả đúng. + GV kết luận:, nhận xét
Bài 4 :
- GV yêu cầu 2 Hs ngồi cạnh nhau chỉ các
phân số bất kì đọc cho nhau nghe -
Gv viết lên bảng các phân số -
Gv theo dõi nhận xét và nhận xét.
+ HS theo dõi
+ 1 HS nêu. HS trả lời nối tiếp.
+ 2 HS nêu. + HS lắng nghe và nhớ thựchiện.
2 em lên bảng cả lớp làm nháp
- Làm bài vào vở
- Trả lời nối tiếp
- Theo dõi, nhận xét
- 3 18 12
; ;
8 25 55
TUAÀN : 20 6 Mai Thò Thanh Vân
3. Củng cố, dặn dò: 5 phút H:Nêu 1 ssó ví dụ về phân số rồi đọc các phân số
đó, chỉ ra tử số, mẫu số + GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bò tiết sau.
Khoa học
KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM

I. Mục tiêu Sau bài học, HS biết:


+ Phân biệt được không khí sạch và không nkhí bò ô nhiễm + Nêu được những nguyên nhân làm không khí bò ô nhiễm
+ Nêu được những tác hại của không khí bò ô nhiễm II. Đồ dùng dạy học
+ Hình trang 78 và 79 SGK III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1- Bài cũ : 5 phút H- Tác động của giở cấp 5 ?
H- Tác động của gió ở cấp 7 ? H- Nêu một số phòng chống bão ?
2. Bài mới: GV giới thiệu bài 2 phút + GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và 2 SGK.
Hoạt động 1 Không khí sạchvà không khí bò ô nghiễm . 13 phút
+ Tổ chức, hướng dẫn: Làm b trong phiếu - GV kiểm tra xem HS có đủ phiếu BT
H- Em có nhận xét gì về bầu khôngkhí ở đòa phương em ?.
H- Tại sao em lạicho rằng không khỉ đòa phương em trong sạch hay bò ô nhiễm ?
- Gv cho HS quan sát tranh 78, 79 - Hình nào biểu hiện bầu không khí bò ô nhiễm ?
- Nêu rõ nội dung từng hình ? H- Không khí có những tính chất gì ?
H- Thế nào là không khí sạch ? H- Thế nào là không khí bò ô nhiễm?
Mai A, Thành, Thuý + HS lắng nghe, quan sát và trả lời câu
hỏi.
+ Các nhóm kiểm tra và báo cáo.
- Không khí ở đòa phương em bòô nhiễm
- Có nhiều cây xanh, không khí thoáng, ô tô chở đất cát chạy qua….
+ Các nhóm trưởng thực hiện yêu cầu.
+ Không khí trong suốt ……….. + Không khí không có những thành phần
gây hại + Có chứa nhiều bụi ……….
TUAÀN : 20 7 Mai Thò Thanh Vân
GV kết luận: + Không khí sạch là không khí trong suốt , không màu , không mùi, không vò , chỉ
chứa khói bụi , khí độc , vi khuẩn với một tỉ lệ thấp , không làm hạih đén sức khoẻ của con người
+ Không khí bẩn hay ô nhiễm là không khí có chứa một trong các loại khói , khí độc, các loại bụi , vi
khuẩn , quá tỉ lệ cho phép , có hại cho sức khoẻ con người và các sinh vật khác
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra ô nhiễm không khíù. 10 phút
+ Yêu cầu HS hoạt động nhóm, các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bò
. + Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi
ý trong SGK. + Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc.
GV kết luận: Có nhiều nguyên nhânlàm không khí bò ô nhiễm , nhưng chủ yếu là do :
- Bụi………..
- Khí độc………..
Hoạt động 3: Tác hại của không khí bò ô nhiễm - HS thảo luận nhóm
H- Không khí bò ô nhiễm có tác hại gì đối với đời sống của con ngươì, động vật, thực vật ?
- Gọi HS trả lời nối tiếp không trùng nhau GV kết luận:
- Gây bệnh viêm phế quản mãn tính
- Gây bệnh ung thư phổi
- Bụi về mắt sẽ gây bcác bệnh về mắt
- Gây khó thở
- Làm cho các laọi cây, rau, hoa không lớn
được.
Củng cố, dặn dò: 5 phút + Gọi HS đọc mục Bạn cần biết.
+ GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bò bài sau.
+ Đọc lai phần kết luậnä.
+HS lắng nghe.
+ Nhóm trưởng báo cáo.
+ 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + Các nhóm thảo luận.
+ Đại diện trình bày, nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.
+ HS lắng nghe.
+ HS làm việc theo cặp. + HS suy nghó trả lời.
+ HS lắng nghe và nhắc lại. + 2 HS đọc.
+ HS lắng nghe và thực hiện.
Ngày soạn : 21-1 Ngày day: Thứ ba, ngày 24 tháng 1 nam 2006
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. Mục đích yêu cầu + Rèn kó năng noùi:

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Mục tiêu + Giúp HS: Đồ dùng dạy học + Các hình minh hoạ như trong SGK. Mục tiêu Sau bài học, HS biết:

Tải bản đầy đủ ngay(35 tr)

×