Tải bản đầy đủ - 34 (trang)
Kiểm tra bài cũ: + GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép chia:

Kiểm tra bài cũ: + GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép chia:

Tải bản đầy đủ - 34trang

1. Sáng nay, lớp đi lao động dọn vệ sinh xung quanh trường, Hoa đến rủ Mai đi nhưng Mai ngại trời lạnh
nên viết giấy xin phép nghỉ. Việc làm của Mai đúng hay sai?
2. Hà đang quét sân thì Nam rủ đi đá bóng, mặc dù rất thích nhưng Hà vẫn từ chối và tiếp tục quét cho
xong, việc làm của Hà đúng hay sai? + GV nhận xét câu trả lời của HS.
Kết luận: Phải tích cực tham gia lao động ở gia đình và nhà trường, phù hợp với sức khoẻ và
hoàn cảnh của bản thân. 3. Củng có, dặn dò:
+ Gọi HS đọc mục ghi nhớ SGK. + Dặn HS sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nói về
lao động. Các tấm gương lao động của Bác Hồ, các anh hùng lao động.
+ Các nhóm hoạt động, sau đó thống nhất bày tỏ ý kiến của nhóm mình.
- Sai.
- Đúng.
+ Lớp lắng nghe.
+ HS nêu, lớp đọc thầm. + HS lắng nghe và thực hiện chuẩn bò
cho tiết sau.
Toán LUYỆN TẬP
I. Mục đích yêu cầu + Giúp HS rèn kó năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 2 chữ số.
+ Áp dụng phép chia cho số có 2 chữ số để giải các bài toán có liên quan. +Giáo dục tính nghiêm túc và tính cẩn thận .

II. Hoạt động dạy – học


Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: + GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép chia:
75480 : 75 ; 12678 : 36. + 1 em lên giải bài toán giải giao về nhà. GV kiểm
tra vở ở nhà của 1 số HS khác. 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài. Ghi đề
Hướng dẫn HS luyện tập. Bài 1:
+ Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. + Yêu cầu HS làm bài.
+ Gọi HS nhận xét bài trên bảng Bài 2:
+ GV gọi HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
Tóm tắt
25 viên: 1m
2
1051 viên: …m
2 ?
2HS -
Thực hiện theo yêu cầu + HS lắng nghe.
+ 1 HS đọc. + 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở.
+ Nhận xét bài của bạn trên bảng.
+ 1 em đọc. + 1 HS lên bảng giải.
Bài giải. Số mét vuông nền nhà lát được là:
1050 : 25 = 42m
2
TUẦN : 16 - 5 -
Dương Văn Lý
Bài 3: + Gọi HS đọc đề bài.
H: Muốn biết trong cả 3 tháng trung bình mỗi người làm được bao nhiêu sản phẩm ta phải biết
gì? Sau đó thực hiện như thế nào? + Yêu cầu HS làm bài.
+ Gọi HS lên bảng giải, lớp giải vào vở. Tóm tắt:
Có : 25 người Tháng 1: 855 sản phẩm
Tháng 2: 920 sản phẩm Tháng 3: 1350 sản phẩm
1 người 3 tháng: …sản phẩm? 3. Củng cố, dặn dò:
+ GV nhận xét tiết học. + Hướng dẫn HS làm bài ở nhà
. Đáp số: 42 m
2
+ 1 HS đọc. - Phải biết đượctổng số sản phẩm đội đó
làm trong cả ba tháng. - Thực hiện phép tính chia tổng số sản
phẩm cho tổng số người.
Bài giải. Số sản phẩm cả đội làm trong cả ba tháng
là: 855 + 920 + 1350 = 3125sp
Trung bình mỗi người làm được là: 3125 : 25 = 125sản phẩm
Đáp số: 125 sản phẩm. + HS lắng nghe.
+ HS ghi bài về nhà.
KĨ THUẬT VẬT LIỆU, DỤNG CỤ TRỒNG RAU HOA
I.Mục đích yêu cầu : -HS biết đặc điểm, tác dụng của các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau
hoa. - Biết sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản.
- Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động khi sử dụng dụng cụ gieo trồng rau hoa.
II. Chuẩn bò : - GV: Mẫu: Hạt giống, một số loại phân bón hóa học, phân vi sinh, cuốc, cào ,vồ đập đất, bình có
vòi hoa sen… III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
2.Bài cũ : Nêu ích lợi của việc trồng rau?
Nêu ích lợi của việc trồng hoa?
3.Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên bảng. Hoạt động1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu những vật
liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa. - Yêu cầu HS đọc thầm nội dung phần 1 trong SGK
và thảo luận nhóm bàn theo các gợi ý sau: H: Em hãy kể một số hạt giống rau, hoa mà em biết?
H: Khi gieo trồng cần lựa chọn hạt giống như thế nào?
2HS
- Học sinh nhắc lại đề
- Thực hiện đọc thầm nội dung phần 1 trong SGK và thảo luận nhóm bàn các
câu hỏi.
TUẦN : 16 - 6 -
Dương Văn Lý
H: Ở gia đình em thường bón loại phân nào cho cây rau, hoa? Theo em, dùng loại phân bón nào là tốt
nhất? H: Đất trồng có tác dụng gì?
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- GV nhận xét, bổ sung một số ý: + Muốn gieo trồng bất cứ một loại cây nào,
trước hết phải có hạt giống hoặc cây giống. Không có hạt giống, cây giống thì không thể tiến hành
trồng trọt được.Có rất nhiều loại hạt giống rau, hoa khác nhau. Mỗi loại hạt giống có kích thước, hình
dạng hạt khác nhau . GV cho HS quan sát một số mẫu hạt giống .
+ Cây cần dinh dưỡng lớn lên, ra hoa, kết trái.Phân bón là nguồn cung cấp các chất dinh
dưỡng cho cây. Có nhiều loại phân bón.Sử dụng phân bón tùy thuộc vào loại rau, hoa mà chúng ta
trồng. + Nơi nào có đất trồng, nơi đó có thể trồng được
cây rau hoặc cây hoa. Trong điều kiện không có vườn, ruộng chúng ta có thể cho đất vào những dụng
cụ như chậu , thùng, xô, hộp gỗ,…để trồng rau hoặc hoa.
Hoạt động2: Hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
- GV yêu cầu HS hãy kể một số dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa.
- Yêu cầu HS đọc thầm nội dung phần 2 SGK và trao đổi theo cặp để tìm hiểu các câu hỏi.
- Gọi đại diện nhóm trả lời từng phần. H: Em cho biết lưỡi và cán cuốc thường được làm
bằng vật liệu gì? Nêu cách sử dụng cuốc ? H: Dầm xới được dùng để làm gì? Nêu cấu tạo của
dầm xới?
H: Nêu cấu tạo của cào ? Theo em, cào được dùng để làm gì?
H: Nêu cấu tạo của vồ đập đất? Quan sát H4b, em hãy nêu cách cầm vồ đập đất?
H: Quan sát H5, em hãy gọi tên từng loại bình tưới? Bình tưới nước thường được làm bằng vật liệu gì?
- Đại diện nhóm nêu ý kiến, nhóm bạn khác nhận xét bổ sung thêm.
- Lắng nghe.
- Cá nhân lần lượt kể. - Hai em ngồi cạnh nhau trao đổi .
- Đại diện nhóm trả lời , bạn khác bổ sung.
+ Lưỡi cuốc thường được làm bằng kim loại như: sắt, gang…
+ Dầm xới được dùng để xới đất và đào hốc trồng cây.Dầm xới có hai loại: Lưỡi
làm bằng sắt và cán làm bằng gỗ. + Cào có hai loại: Cào sắt và cào gỗ
Cào sắt: lưỡi bằng sắt, cán bằng gỗ. Cào gỗ: cả cán và lưỡi đều bằng gỗ.
+ Vồ đập đất có hai bộ phận:Quả vồ và cán vồ đều được làm bằng tre hoặc gỗ.
+ Có hai loại: Bình hoa sen và bình xòt nước.Bình được làm bằng tôn, nhựa…2-3
em đọc, lớp theo dõi đọc thầm.
TUẦN : 16 - 7 -
Dương Văn Lý
- GV nêu câu hỏi để rút ra ghi nhớ trong SGK – Gọi HS đọc ghi nhớ.

3. Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học.


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Kiểm tra bài cũ: + GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép chia:

Tải bản đầy đủ ngay(34 tr)

×