Tải bản đầy đủ - 43 (trang)
Các hoạt động dạy – học :

Các hoạt động dạy – học :

Tải bản đầy đủ - 43trang

được trang trí hoa văn nhiều màu sắc. - Lễ hội:hội cồng chiêng, đua voi, hội xuân, lễ đâm trâu,
lễ ăn cơm mới,… thường tổ chức vào mùa xuân hoặc sau mỗi vụ thu hoạch
- Trồng trọt: cây công nghiệp lâu năm: chè, cà phê, hồ tiêu, cao su.
- Chăn nuôi:trâu, bò, voi. - Khai thác sức nước để sản xuất ra điện.
HĐ3: Làm việc cả lớp. - Yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học trả lời các câu hỏi:
H: Nêu đặc điểm đòa hình vùng trung du Bắc Bộ. Ở đây. Người dân đã làm gì để phủ xanh đất trống, đồi trọc.
- Gv chốt ý: Trung du Bắc Bộ nằm giữa miền núi và đồng bằng Bắc
Bộ là vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp. Ở đây người ta đã trồng rừng, trồng cây
công nghiệp lâu năm và trồng cây ăn quả để phủ xanh đất trống, đồi trọc.
4.Củng cố: - Gọi HS nhắc lại phần kiến thức trên bảng. - Nhận xét giờ học.
5.Dặn dò:-Học bài. Chuẩn bò :“Đồng bằng Bắc Bộ”.
- Mỗi cá nhân dựa vào kiến thức đã học trả lời các câu
hỏi, mời bạn nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe và nhắc lại.
- 1em đọc, lớp theo dõi. - Lắng nghe.
- Nghe, ghi nhận.
KĨ THUẬT THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN TIẾT 2
I. Mục tiêu : -Học sinh thêu được hình hàng rào đơn giản bằng mũi thêu lướt vặn.
-Vận dụng kó thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản. -Học sinh yêu thích sản phẩm do mình làm được.
II. Chuẩn bò : - GV : Chuẩn bò mẫu thêu hình hàng rào đơn giản được thêu bằng len có kích
thước 50 cm x 50 cm với mũi thêu dài. -HS : vải, kim chỉ thêu, khung thêu, phấn vạch, thước, kéo.

III. Các hoạt động dạy – học :


Hoạt động dạy Hoạt động học
Gi¸o ¸n líp 4 Ngời soạn: Phạm Thị Tơi 21
1.On ủũnh: Chuyeồn tieỏt. 2.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bò và kết quả
thực hành tiết 1 của học sinh. - Nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới
: Giới thiệu bài, ghi đề. HĐ3 : Thực hành thêu lướt vặn hình hàng
rào đơn giản. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện các
thao tác thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản. - GV nhận xét tổ chức cho học sinh thực hành
thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản. - Theo dõi, nhắc nhở.
HĐ4 : Đánh giá kết quả học tập của học sinh. - GV kiểm tra các sản phẩm.
- Yêu cầu các HS thực hành xong trước trưng bày sản phẩm.
- Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá kết quả làm việc lẫn nhau.
- GV hướng dẫn Hs đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí
+ Thêu được tối thiểu ba đường hàng rào. + Các mũi thêu thẳng theo đường kẻ, ít bò
dúm. + Đường khâu tương đối thẳng, không bò dúm.
+ Thêu đúng kó thuật : Các mũi thêu gối đều lên nhau giống như đường vặn thừng.
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy đònh
- HS tự đánh giá các sản phẩm trưng bày theo tiêu chuẩn trên.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
4.Củng cố:
- Nhận xét tiết học , cho Hs xem những sản phẩm đẹp.
5.Dặn dò:-Về nhà thực hành và chuẩn bò bài tiếp theo.
- Thực hiện kiểm tra theo bàn , báo cáo. - Lắng nghe và nhắc lại .
- Nhắc lại cách thực hiện thêu. -Từng cá nhân thực hành trên vải.
- Cả lớp thực hiện.
- Từng HS trưng bày sản phẩm của mình đã hoàn thành.
- Theo dõi,lắng nghe.
- Thực hiện đánh giá sản phẩm của nhau đánh giá trong nhóm theo các tiêu chí
Gv đưa ra. - HS tự đánh giá sản phẩm của mình.
- Lắng nghe – Quan sát.
- Nghe và ghi bài.
Gi¸o ¸n líp 4 Ngời soạn: Phạm Thị Tơi 22
TOAN NHAN VễI SO CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ O

I. Mục tiêu :


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Các hoạt động dạy – học :

Tải bản đầy đủ ngay(43 tr)

×