Tải bản đầy đủ - 43 (trang)
Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng. Gọi 3 HS lên bảng:

Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng. Gọi 3 HS lên bảng:

Tải bản đầy đủ - 43trang

của chúng không ? -GV chốt ý.
HĐ3: Làm việc cả lớp. 3. Kết quả của cuộc kháng chiến chống quân
Tống. H:Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân
Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta?
GV chốt ý. Đặt câu hỏi, rút ghi nhớ.
4.Củng cố : -Gọi học sinh đọc lại ghi nhớ.
-Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò:
- Dặn dò HS về nhà học bài , chuẩn bò bài sau. đồ, tướng bò giết, quân chết quá nửa.
-Vài em nhắc lại.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Nền độc lập của nước nhà được giữ
vững; nhân dân ta tự hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ của dân tộc.
Vài em nhắc lại. 2-3 em đọc, lớp theo dõi.
- 2 em nhắc lại. - Nghe và ghi nhận.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP TIẾT 3 I.Mục đích yêu cầu:
 Kiểm tra đọc lấy điểm : Các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. Yêu cầu đọc trôi
chảy, phát âm rõ tối thiểu 120 chữ phút. , nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm. Trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý
nghóa của bài.
 Viết được những điểm cần ghi nhớ về: tên bài, tên tác giả, nội dung chính,
nhân vật của các bài tập đọc. 
Kiểm tra các kiến thức cần ghi nhớ về: nội dung chính, nhân vật, giọng đọc của các bài là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng.
II. Chuẩn bò: - GV: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9.
- HS: ôn bài ở nhà.

III. Hoạt động dạy - Học: Hoạt động dạy


Hoạt độâng học 1. Ổn đònh: Nề nếp

2. Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng. Gọi 3 HS lên bảng:


- Mỗi em đặt 2 câu với từ: tự tin, tự ái. tự trọng, tự kiêu.tự hào,tự ti.
-GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề bài.
Trật tự. -3 em lên bảng.B.Ngọc,Vinh, Thuỳn
HĐ1:Kiểm tra đọc. -Yêu cầu HS lên bốc thăm bài đọc.
-HS bốc được bài nào GV nêu câu hỏi của bài đó cho HS trả lời.
-GV nhận xét, cho điểm HS. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: H: Nêu yêu cầu của bài?
H: Đọc tên bài tập đọc ở tuần 4, 5, 6, đọc cả số trang?
-Phát phiếu cho HS, thảo luận để hoàn thành phiếu. -Tổ chức cho HS thi đọc từng đoạn hoặc cả bài theo
giọng đọc đã tìm đúng. -Nhận xét, tuyên dương những em đọc tốt.
-Sửa theo phiếu đúng : - Cá nhân nhắc lại đề bài.
Lần lượt từng HS bốc thăm bài đọc.
-Đọc và trả lời. -Bạn nhận xét và bổ sung.
1 em nêu. …Một người chính trực.
Những hạt thóc giống. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca
Chò em tôi . Hoạt động nhóm 2.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét.
4 em đọc nối tiếpmỗi em đọc 1 truyện.
Lắng nghe.
Tên bài Nội dung chính
Nhân vật Giọng đọc.
1. Một người chính trực
Ca ngợi lòng ngay thẳng, chính trực,
đặt việc nước lên trên tình riêng của
Tô Hiến Thành. -Tô Hiến Thành.
-Đỗ thái hậu. Thong thả, rõ ràng.
Nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tính
cách kiên đònh, khảng khái của Tô
Hiến Thành.
2. Những hạt thóc giống.
Nhờ dũng cảm, trung thực, cậu bé
Chôm được vua tin yêu, truyền cho ngôi
báu. -Cậu bé Chôm.
-Nhà vua. Khoan thai, chậm
rãi, cảm hứng ngợi ca. Lời Chôm ngây
thơ, lo lắng. Lời nhà vua khi ôn tồn, khi
dõng dạc.
3. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.
Nỗi dằn vặt của An- đrây-ca thể hiện tình
yêu thương ý thức trách nhiệm với
người thân, lòng trung thực, sự
nghiêm khắc với bản thân.
-An-đrây-ca. -Mẹ An-đrây-ca.
Trầm, buồn, xúc động.
4.Chò em tôi. Một cô bé hay nói
dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho
tỉnh ngộ. -Cô chò.
-Cô em. - Người cha.
Nhẹ nhàng, hóm hỉnh, thể hiện đúng
tính cách, cảm xúc của từng nhân vật.
Lời người cha lúc ôn tồn, lúc trầm, buồn.
Lời cô chò lúc lễ phép, khi tức bực.
Lời cô em lúc thản nhiên, lúc giả bộ
ngây thơ.

4. Củng cố : H: Những truyện kể vừa đọc khuyên


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung thực – tự trọng. Gọi 3 HS lên bảng:

Tải bản đầy đủ ngay(43 tr)

×