Tải bản đầy đủ - 27 (trang)
III. Hoạt động dạy học: (37 phút )

III. Hoạt động dạy học: (37 phút )

Tải bản đầy đủ - 27trang

Hoạt động dạy



Hoạt động học



1. ổn định:

2. Bài cũ: Gọi HS nêu phần ghi nhớ bài trước

3. Bài mới:

Giới thiệu bài.

* Hoạt động 1: Làm việc theo cả lớp.

- GV dùng ảnh tư liệu để dẫn dắt đến sự kiện

lịch sử trọng đại của dân tộc.

- GVnêu nhiệm vụ học tập cho HS.

+ Biết tường thuật lại diễn biến buổi lễ tuyên

bố độc lập.

+ Trình bày những nội dung của tuyên ngôn

Độc lập trích trong SGK.

+ Nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 2/ 9/ 1945

* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.

- GV tổ chức cho HS tường thuật lại diễn biến

của buổi lễ.

- Tổ chức cho HS thuật lại đoạn đầu của buổi lễ

tuyên bố độc lập.

- GV Y/c cần HS tìm hiểu hai nội dung chính

của đoạn trích tuyên ngôn Độc Lập trong SGK

- GV kết luận: Bản TNĐL đã:

+ Khẳng định quyền ĐL tự do…

+ Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững quyền

tự do, độc lập ấy.

* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.

- GV tổ chức cho HS tìm hiểu ý nghĩa của sự

kiện 2/ 9/ 1945.



- GV nhận xét.

4.củng cố ,dặn dò

- Chốt lại toàn bài.

* Dặn: Về nhà xem lại bài.



- HS hát.

- 1,2 HS nêu



- Xem ảnh và lắng nghe.

- Lắng nghe.



- HS đọc SGK đoạn “ngày 2/ 9/ 1945…

tuyên ngôn Độc lập”

- HS thuật lại.

+ HS đọc SGK và gho kết quả vào

phiếu học tập.

+ HS báo cáo kết quả thảo luận.

- Lắng nghe.



- HS tìm hiểu và nêu được:

Khẳng định quyền độc lập dân tộc khai

sinh chế độ mới.

- HS nêu cảm nghỉ của mình về hình

ảnh Bác Hồ trong lễ tuyên bố đọc lập.

- 1,2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.

- Lắng nghe



=====================================

Ngày soạn :23/10/2015

17



Ngày dạy :Thứ năm ngày 29/10/2015

Tiết 1 : Toán

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

Giúp HS:biết

- Cộng các số thập phân

- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân

- giải bài toán có nội dung hình học.

II.Các hoạt động dạy học: (40 phút)

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1-Bài cũ

-2 hs lên bảng làm bài tập 1a,b/50



2-Bài mới



58,2

+24,3



19,36

+ 4,08



82,5



23,44



-Cả lớp nhận xét , sửa bài .



a)Giới thiệu bài

Hs lắng nghe

-Chúng ta sẽ luyện tập về phép cộng các số

thập phân và nhận biết tính chất giao hoán

của chúng .

b)Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 :SGK trang 50

-Yêu cầu Hs đọc đề bài .

14,9 + 4,36 = 19,26 ; 4,36 + 14,9 = 19,26

0,53 + 3,09 = 3,62 ; 3,09 + 0,53 = 3,62

-GV treo bảng phụ cho HS chơi trò chơi +Hai tổng này có giá trị bằng nhau .

“Tiếp sức” .

-Em có nhận xét gì về giá trị , vị trí của các +Khi đổi chỗ các số hạng của tổng thì

số hạng của hai tổng a+ b và b + a ?

tổng không thay đổi .

-Gv: Đó chính là tính chất giao hoán của -HS nhắc lại tính chất giao hoán của phép

phép cộng các số thập phân .

cộng các số thập phân .

Bài 2 :SGK trang 50

-Hs làm bài vào vở.

- Yêu cầu Hs đọc đề , làm bài .

a) 9,46 + 3,8 = 13,26

-Thực hiện phép cộng bằng toán dọc rồi thử

3,8 + 9,46 = 13,26

lại bằng tính chất giao hoán của phép cộng

b) 45,08 + 24,97 = 70,05

các số thập phân.



24,97 + 45,08 = 70,05

c) 0,07 + 0,09 = 0,16

0,09 + 0,07 = 0,16

Tổng số mét vải bán được trong hai tuần



Bài 4 : SGK trang 50

18



- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài.



lễ:

314,78 +525,22 = 840 (m)

Số ngày bán hàng trong hai tuần lễ

7 x 2 = 14 (ngày)

Trung bình mỗi ngày bán được:

840 : 14 = 60 (m)

Đáp số : 60 m



3. Củng cố – dặn dò

-Gv tổng kết tiết học .

-Dặn hs về nhà làm BT3/51

------------------------------------------------Tiết 2: Tập làm văn

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I (TIẾT 6)

I/ Mơc tiêu :

-Kiểm tra đọc – hiểu và kiểm tra kiến thức kĩ năng về từ và câu. Yêu cầu HS làm

bài nghiêm túc.

II/ Các hoạt động dạy học : (37 phút)

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Bài cũ:.

2. Bài mới:

a)Giới thiệu bài mới:Trực tiếp

b) Nội dung:

Bài1: sgk trang 97

Câu

Từ dùng không

Lí do

Thay bằng từ

chính xác

( giải thích miệng )

đồng nghĩa

Hoàng bê chén nước Bê (chén nước)

Chén nước nhẹ, không

Bưng, mời

bảo ông uống .

Bảo (ông)

cần bê.

Cháu bảo ông là thiếu

là thiếu lễ phép

Ông



đầu Vò (đầu)

Vo là chà đi xát lại , Xoa

Hoàng .

làm cho rối, nhàu nát

hoặc làm cho sạch;

không thể hiện đúng

hành động của ông

vuốt tay nhẹ nhàng

trên tóc cháu.

Bài tập 2 :SGK trang 97

- Lời giải : no, chết, bại, đậu, đẹp.

+Quyển truyện này giá bao nhiêu tiền ?

Bài tập 3:SGK trang 98

+Trên giá sách của bạn Lan có rất nhiều truyện

hay.

19



+Chị Hồng hỏi giá tiền chiếc áo treo trên giá.

Bài tập 4 :SGK trang 98

a)Làm đau bằng cách dùng tay hoặc -Bố em không bao giờ đánh con

dùng roi, gậy . . . đập vào thân -Đánh bạn là không tốt .

người.

b)Dùng tay làm cho phát ra tiếng -Lan đánh đàn rất hay.

nhạc hoặc âm thanh.

-Hùng đánh trống rất cừ.

c)Làm cho bề mặt sạch hoặc đẹp ra Mẹ đánh xoong, nồi sạch bong.

bằng cách xoá, xoa.

-Em thường đánh ấm, chén giúp me

3.. Củng cố- dăn dò:

GV hệ thống nội dung bài – liên hệ

---------------------------------------------------------Tiết 3: Luyện từ và câu

OÂN TAÄP GIÖÕA KÌ I ( tieát 7)

I.Mục tiêu : : - Đọc trôi chảy ,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút;

biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung

chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.

-Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học

( BT2) .

II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên bài tập đọc

III. Các hoạt động dạy học: (38 phút)

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Bài cũ:

2. Bài mới:

a)Giới thiệu bài mới:Trực tiếp

b) Nội dung:

2.1 Kiểm tra tập đọc - HTL

GV đưa phiếu có ghi tên bài TĐ-HTL HS bốc thăm bài đọc

GV nhận xét, tuyên dương.

2.2. Bài tập 2 (SGK trang 96)

Gv ghi lên bảng tên 4 bài văn : Quang - Mỗi em chọn một bài văn, ghi lại chi tiết mình

cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên thích nhất trong bài, suy nghĩ để giải thích lí do

gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh , Vườn vì sao mình thích nhất chi tiết đó .

quả cù lao sông.

GV khuyến khích HS nói nhiều hơn - HS nối tiếp nhau nói chi tiết mình thích nhất

một chi tiết, đọc nhiều hơn một bài.

Ví dụ: Bài quang cảnh làng mạc ngày mùa. Thích nhất chi tiết chùm quả xoan vàng lịm

không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Vì từ vàng lịm

20



vừa tả màu sắc vừa gợi cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng, hình ảnh quả xoan so

sánh với chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng thật bất ngờ và chính xác

HS khác theo dõi và nhận xet cho bạn

Gv nhận xét cho từng em

3. Củng cố- dăn dò:

-----------------------------------------------------Tiết 4 Thể dục

Giáo viên bộ môn dạy

------------------------------------------------------Tiết 5 Ê đê – Việt

Giáo viên bộ môn dạy

------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Âm nhạc

Giáo viên bộ môn dạy

------------------------------------------------------Tiết 2: ÔN TOÁN

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:

Giúp HS:biết

- Cộng các số thập phân

- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân

- giải bài toán có nội dung hình học.

II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: (39 phút)

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.ổn định :

2.Bài ôn:

a)Giới thiệu bài -Chúng ta sẽ luyện tập về -Hs lắng nghe

phép cộng các số thập phân và nhận biết tính

chất giao hoán của chúng .

b)Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 -Yêu cầu Hs đọc đề bài .

-GV treo bảng phụ cho HS chơi trò chơi

“Tiếp sức” .

-Em có nhận xét gì về giá trị , vị trí của các số

hạng của hai tổng a+ b và b + a ?

-Gv: Đó chính là tính chất giao hoán của phép

cộng các số thập phân .

Bài 2 - Yêu cầu Hs đọc đề , làm bài .

-Thực hiện phép cộng bằng toán dọc rồi thử

lại bằng tính chất giao hoán của phép cộng

21



+Khi đổi chỗ các số hạng của tổng thì

tổng không thay đổi .

-HS nhắc lại tính chất giao hoán của

phép cộng các số thập phân .

-Hs làm bài vào vở.



các số thập phân.

Bài 4 :

-Hs làm bài vào vở.

- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài.

3. Củng cố – dặn dò

-Gv tổng kết tiết học .

-Dặn hs về nhà làm BT3/51

-----------------------------------------------------------------Tiết 3: Địa lí

NÔNG NGHIỆP

I. Mục tiêu:

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở

nước ta.

- Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó lúa gạo trồng nhiều nhất.

- Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta (

lúa gạo, cà phê, cao su,chè; trâu, bò, lợn ).

- Sử dụng lược đồ để bước đầu nhận xét về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp: lúa gạo ở

đồng bằng; cây công nghiệp ở vùng núi, cao nguyên, ...

* HS khá, giỏi:

+ Giải thích vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng : do đảm bảo nguồn thức ăn.

+ Giải thích vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là cây xứ nóng : vì khí hậu nóng ẩm.

- Giáo dục HS yêu quý các sản phẩm do người nông dân làm ra.

II. Đồ dùng dạy- học:

- Bản đồ kinh tế Việt Nam. Tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây công nghiệp,…

III. Hoạt động dạy- học: ( 37 phút )

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. ổn định: Cho HS hát tập thể

- HS hát.

2. Bài cũ: Gọi HS nêu phần ghi nhớ của

- 1, 2 HS nêu nội dung ghi nhớ của bài

bài trước.

trước.

3. Bài mới

Giới thiệu bài: Dùng lời

- HS nhắc lại.

a. Ngành trồng trọt:

* Hoạt động1: Làm việc cả lớp

- GV nêu câu hỏi: Dựa vào mục 1 trong

- HS làm bài và trả lời câu hỏi trước lớp.

SGK hãy cho biết ngành trồng trọt có vai

trò như thế nào trong SX NN ở nước ta?

- GV tóm tắt:

- Lắng nghe.

+ Trồng trọt là ngành SX chính trong NN.

+ ở nước ta, trông trọt phát triển mạnh

hơn chăn nuôi.

* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.

22



Bước 1:

- Yêu cầu HS quan sát tranh



- HS quan sát hình 1 và chuẩn bị trả lời câu

hỏi của mục 1 trong SGK.

- HS trình bày kết quả.



Bước 2:

- Giúp HS hoàn thiện câu trả lời.

- Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây…

- GV hỏi: Vì sao cây trồng nước ta chủ là

cây xứ nóng?

Hỏi 2: Nước ta đã đạt được thành tựu gì

trong việc trồng lúa gạo?

- GV tóm tắt: VN đã trở thành 1 trong

những nước xuất khẩu gạo hàng đầu nhất

thế giới…

* Hoạt động 3: Làm việc theo cặp.

Bước 1:Yêu cầu HS qua sát tranh



TL: Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới.

TL: Đủ ăn, dư gạo xuất khẩu.

- Lắng nghe.

- HS quan sát hình 1 kết hợp với vốn hiểu

biết, chuẩn bị trả lời câuh hỏi cuối mục 1

trong SGK.

- HS trình bày kết quả, chỉ bản đồ về vùng

phân bố của 1 số cây trồng chủ yếu ở nước

ta.

- Lắng nghe.

- HS xem tranh.

- HS thi kể về các loại cây trồng ở địa

phương mình.



Bước 2:Trình bày ý kiến thảo luận

- Kết luận: Cây lúa gạo…

* GV HD HS xem tranh, ảnh về các vùng

trồng lúa…

b. Ngành chăn nuôi:

* Hoạt động 4: làm việc cả lớp.

GV hỏi: Vì sao số lượng gia súc, gia cầm

ngày càng tăng?.



TL: Do nguồn thức ăn chăn nuôi ngày càng

đảm bảo…

- HS trả lời câu hỏi của mục 2 trong SGK.

+ Trâu bò được nuôi nhiều ở vùng núi.

+ Lợn và gia cầm được nuôi nhiều ở đồng

bằng.

- 1, 2 HS nêu phần ghi nhớ trong SGK.

- Lắng nghe.



4. Củng cố, dặn dò:

- GV chốt lại bài.

* Dặn: Về nhà học thuộc ghi nhớ.

Tiết 4: HĐNGLL

VỆ SINH RĂNG MIỆNG, CÁCH SÚC MIỆNG NGỪA SÂU RĂNG

23



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

III. Hoạt động dạy học: (37 phút )

Tải bản đầy đủ ngay(27 tr)

×