Tải bản đầy đủ
III. Hoạt động dạy học: ( thời gian : 35 phút )

III. Hoạt động dạy học: ( thời gian : 35 phút )

Tải bản đầy đủ

- HS tiếp nối nhau nói chi tiết mình
thích trong mỗi bài, giải thích lí do.
- Cả lớp nhận xét.

- GV nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
Dặn: Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học trong các
chủ điểm. Luyện đọc thêm.
- Lắng nghe.
--------------------------------------------------------------Tiết 1: ôn Toán
Chữa bài kiểm tra
====================================
Ngày soạn :23/10/2015
Ngày dạy :Thứ tư ngày 28/10/2015
Tiết 1: Anh văn
Giáo viên bộ môn dạy
-------------------------------------------------------------------Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA KÌ I( tiết 5)
I-Mục tiêu : : - Đọc trôi chảy ,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
-Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (
BT2) .
II. Đồ dùng dạy – học+ GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL ( như tiết 1 )
III. Các hoạt động dạy học (40 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
2.Bài mới:
2.1 Kiểm tra tập đọc – HTL
GV đưa phiếu có ghi tên bài TĐ-HTL
HS bốc thăm bài đọc
GV nhận xét, tuyên dương.
2.2 Bài tập 2 (SGK trang 96)
Gv ghi lên bảng tên 4 bài văn : Quang - Mỗi em chọn một bài văn, ghi lại chi tiết
cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên mình thích nhất trong bài, suy nghĩ để giải
gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh , Vườn thích lí do vì sao mình thích nhất chi tiết đó .
quả cù lao sông.
GV khuyến khích HS nói nhiều hơn một - HS nối tiếp nhau nói chi tiết mình thích nhất
chi tiết, đọc nhiều hơn một bài.
Ví dụ: Bài quang cảnh làng mạc ngày mùa. Thích nhất chi tiết chùm quả xoan vàng lịm
không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Vì từ vàng lịm
vừa tả màu sắc vừa gợi cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng, hình ảnh quả xoan so
sánh với chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng thật bất ngờ và chính xác
HS khác theo dõi và nhận xet cho bạn
13

Gv nhận xét cho từng em
3. Củng cố- dăn dò:
- GV hệ thống nội dung bài – liên hệ
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra
- Nhận xét tiết học
--------------------------------------------------------------------Tiết 3: Toán
CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

I-Mục tiêu : Biết :
- Cộng hai số thập phân
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học: (40 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
a)Giới thiệu bài mới:Trực tiếp
b) Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép cộng hai số thập phân.
a)Ví dụ 1 Hình thành phép cộng hai
số thập phân
-Gv vẽ đường gấp khúc lên bảng .
-HS nêu VD1 SGK/49
-Muốn tính độ dài đường gấp khúc -Ta tính tổng độ dài của hai đoạn thẳng AB và
ABC ta làm thế nào ?
BC ; 1,84m + 2,45m
-Để tính độ dài đường gấp khúc Cách 1:-Học sinh thực hiện.
ABC ta phải tính tổng 1,84 + 2,45 . 1,84 m = + 184 cm
* Đi tìm kết quả
2,45 m = 245 cm
-Hãy tìm cách tính tổng
429 cm =
= 4,29 m
1,84m + 2,45m ?
-Học sinh nhận xét kết quả 4,29 m từ đó nêu cách
* GV hướng dẫn giới thiệu kĩ thuật cộng hai số thập phân.
tính
- Cách 2: + 1,84
2,45
- GV hd ví dụ 2
3,26 Vậy 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)
Hoạt động2: Thực hành :

14

Bài 1:(SGKtrang 50)
Lưu ý : HS phải đặt dấu phẩy phải
thẳng cột với nhau .
Gv chữa nhận xét
Bài 2: SGK (trang 50)

a) 58,2
+ 24,3
82,5

b ) 19,36
+ 4,08
23,44

7,8
+ 9,6

34,82
+ 9,75

17,4

44,57

Tiến cân nặng là
Bài3: SGK (trang 50)
32,6 + 4,8 = 37,4 (kg)
3. Củng cố –dặn ḍò
Đáp số : 37,4kg
-Nhận xét tiết học
-Học và chuẩn bị bài sau.
-----------------------------------------------------------------------Tiết 4: Khoa học
ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I-Mục tiêu : Ôn tập kiến thức về:
-Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì .
-Cách phòng chống bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS
- Giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt
để phòng chống bệnh sốt rét và bệnh sốt xuất huyết là góp phần giảm nhẹ tác động của
B ĐKH
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học (37 phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ:
Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
2. Bài mới:
Ôn tập: Con người và sức khỏe.
a) Giới thiệu bài mới: Trực tiếp
b)Nội dung:
 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
Vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở
con gái và con trai, nêu đặc điểm giai đoạn đó.
* Bước 1: Làm việc cá nhân.
- Giáo viên yêu cầu quan học sinh làm
việc cá nhân theo yêu cầu bài tập 1, 2 ,
20tuổi
3 trang 42/ SGK.
* Bước 2: Làm việc theo nhóm.
* Bước 3: Làm việc cả lớp.
-Giáo viên chốt.

Mới sinh
trưởng thành
-Cá nhân trình bày với các bạn trong nhóm sơ
đồ của mình, nêu đặc điểm giai đoạn đó.
- Mỗi nhóm cử một bạn đem sơ đồ dán lên
bảng và trình bày trước lớp.
Ví dụ:
20 tuổi
15

 Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, ai
đúng”
* Bước 1: Tổ chức hướng dẫn.
Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ
cách phòng bệng viêm gan A ở trang
43/ SGK.
- Phân công các nhóm: chọn một bệnh
để vẽ sơ đồ về cách phòng tránh bệnh
đó.
* Bước 2:
- GV đi tới từng nhóm để giúp đỡ.
* Bước 3: Làm việc cả lớp.
→ Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay
nhất.

Mới sinh 10 dậy thì15 trưởng thành
Sơ đồ đối với nữ.
-Nhóm 1: Bệnh sốt rét.
- Nhóm 2: Bệnh sốt xuất huyết.
- Nhóm 3: Bệnh viêm não.
- Nhóm 4: Cách phòng tánh nhiễm HIV/ AIDS
Nhóm nào xong trước và đúng là thắng cuộc .
-Các nhóm làm việc dưới sự điều khiển của
nhóm trưởng?
(viết hoặc vẽ dưới dạng sơ đồ).
- Các nhóm treo sản phẩm của mình.
- Các nhóm khác nhận xét góp ý và có thể nếu
ý tưởng mới.
Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời cá nhân nối tiếp.

3. Củng cố- dặn dò:
- Xem lại bài.
-Chuẩn bị: “Ôn tập: Con người và sức
khỏe (tt).
-Nhận xét tiết học
-----------------------------------------------------------Tiết 5:Lịch sử
BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:
- Tường thuật lại cuộc mít tin ngày 2/ 9/ 1945 tại Quảng trường Ba Đình ( Hà Nội), chủ
tịch HCM đọc tuyên ngôn Độc lập:Ngày 2/9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường
Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ
Cộng hòa. Tiếp đó là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời. Đến
chiều buổi lễ kết thúc.
- Ghi nhớ : đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân
chủ Cộng hoà.
- Giáo dục lòng yêu nước ; đấu tranh xây dựng và bảo vệ đất nước.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập của HS.
III. Hoạt động dạy học: (37 phút )
16

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. ổn định:
2. Bài cũ: Gọi HS nêu phần ghi nhớ bài trước
3. Bài mới:
Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Làm việc theo cả lớp.
- GV dùng ảnh tư liệu để dẫn dắt đến sự kiện
lịch sử trọng đại của dân tộc.
- GVnêu nhiệm vụ học tập cho HS.
+ Biết tường thuật lại diễn biến buổi lễ tuyên
bố độc lập.
+ Trình bày những nội dung của tuyên ngôn
Độc lập trích trong SGK.
+ Nêu ý nghĩa lịch sử của ngày 2/ 9/ 1945
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
- GV tổ chức cho HS tường thuật lại diễn biến
của buổi lễ.
- Tổ chức cho HS thuật lại đoạn đầu của buổi lễ
tuyên bố độc lập.
- GV Y/c cần HS tìm hiểu hai nội dung chính
của đoạn trích tuyên ngôn Độc Lập trong SGK
- GV kết luận: Bản TNĐL đã:
+ Khẳng định quyền ĐL tự do…
+ Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững quyền
tự do, độc lập ấy.
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
- GV tổ chức cho HS tìm hiểu ý nghĩa của sự
kiện 2/ 9/ 1945.

- GV nhận xét.
4.củng cố ,dặn dò
- Chốt lại toàn bài.
* Dặn: Về nhà xem lại bài.

- HS hát.
- 1,2 HS nêu

- Xem ảnh và lắng nghe.
- Lắng nghe.

- HS đọc SGK đoạn “ngày 2/ 9/ 1945…
tuyên ngôn Độc lập”
- HS thuật lại.
+ HS đọc SGK và gho kết quả vào
phiếu học tập.
+ HS báo cáo kết quả thảo luận.
- Lắng nghe.

- HS tìm hiểu và nêu được:
Khẳng định quyền độc lập dân tộc khai
sinh chế độ mới.
- HS nêu cảm nghỉ của mình về hình
ảnh Bác Hồ trong lễ tuyên bố đọc lập.
- 1,2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
- Lắng nghe

=====================================
Ngày soạn :23/10/2015
17